2026年长江暑假作业三年级道德与法治崇文书局第39页答案
四、我来支招。
婷婷在升旗仪式上不守纪律，讲话，班级受到批评，班级的“流动红旗”因此被取消了。诚诚很气愤，训斥她给班级抹黑，拖后腿。如果你是班长静静，你会对婷婷和诚诚说些什么呢？
对婷婷说：


对诚诚说：

答案

对婷婷说：1. 婷婷，升旗仪式要遵守纪律，你讲话让班级失去了流动红旗，我们一起改正，下次好好表现呀！2. 以后升旗仪式要认真听讲，遵守纪律，别再给班级拖后腿啦。对诚诚说：1. 诚诚，婷婷不是故意的，我们一起帮她改正，别生气啦！2. 我们可以一起提醒婷婷，下次一起努力，为班级争取流动红旗呀。

解析

本题结合班级生活场景，考查遵守班级规则、维护班级荣誉及同学间友好相处的知识点。针对婷婷不守纪律影响班级的情况，需引导她认识自身错误，明确遵守纪律对班级的重要性；针对诚诚的气愤，需引导他用理解、帮助的态度代替训斥，共同维护班级荣誉。
五、读故事,明道理。
小琪以前遇到不顺心的事就会发脾气、说气话,常常和同学闹矛盾。后来在老师的引导下,她学会了正确表达。当同学不小心碰掉她的文具时,她不再大喊大叫,而是温和地说:"你下次小心一点好吗?我有点心疼我的文具。"想加入游戏时,她会礼貌地问:"我可以和你们一起玩吗?"和家人有不同想法时,她也会好好说,而不是哭闹。慢慢地,小琪发现:好好说话,别人更愿意听;温和表达,矛盾会少很多。恰当的表达,不仅是一种语言技巧,更是一种文明修养,能让身边的人感到舒服与温暖。

答案

恰当的表达不仅是一种语言技巧，更是一种文明修养，能让身边的人感到舒服与温暖，我们要学会用温和、礼貌的方式与人沟通，恰当表达自己的想法和情绪，减少矛盾。

解析

小琪从遇到不顺心就发脾气、说气话，转变为学会温和、礼貌、恰当地表达想法，发现这样能减少矛盾，让别人更愿意倾听，这说明恰当的表达不仅是语言技巧，更是文明修养，能让身边人感到舒服与温暖，我们要学会用温和、礼貌的方式与人沟通，恰当表达自己的想法和情绪。