一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。

A.更夫 更加 三更半夜
B.周转 转圈 辗转反侧
C.圆圈 圈养 把羊圈起来
D.模仿 模范 模棱两可

D

二、下列词语的书写完全正确的一项是()。

A.浩浩风帆 妙手成章 仰幕不已
B.迫不及待 娓娓动听 恭恭敬敬
C.引人入胜 身临其境 信手拈来
D.嘎然而止 衣衣不舍 桃李满门

C

三、查字典。
“望”按音序查字法应先查大写字母，再查音节，按部首查字法应先查部首，再查画。“望”在字典里的释义有：①向远处看；②探望；③盼望，期待；④声誉；⑤对着，朝着。选择“望”在下列词语中的意思。（填序号）
名望（） 眺望（） 渴望（） 拜望（）

W wàng(wang) 王 7 ④ ① ③ ②

四、按要求完成下列句子练习。
1. 失败虽然不是什么令人快乐的事情，但也决不应该因此气馁。（用加点的词语写句子）

2. 没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

1. 示例:虽然面临的困难很大,但大家一定会共同努力攻克难关。
2. 没有当年作文上的九十八个红双圈,就不会有我今天的一切。

五、阅读下文,完成文后各题。
给美丽做道加法
就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。
这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论:
“臭美!扮酷呀!”
“活该受批评。”
老师没有言语,有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀,全是十五六岁的年龄,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台上的反应。
其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮。
男老师想提醒她,但一时没想好合适的话,现在经同学们一催化,他忽然有了灵感。
他微笑着先开口问了一个物理问题:“请说说平面镜的作用。”
“有反射作用。”这很简单,全班56位同学几乎异口同声地回答。
“是啊,”老师说,“同学们,几分钟前,我们教室里56位同学变成57朵花,有一个同学借镜子反射出一朵。但是,镜中的花是虚的,镜片只能反射美丽,并不能增加美丽。要增加美丽,或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数还是保持不变,我们唯一的办法就是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指:我们一次次做进步的努力,一次次为自己的目标不轻言放弃,或者,一次次向我们的周围伸出援助之手……而此刻,对坐在教室里的你来说,帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”
再也没有任何声音,一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习时,照镜子的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。
1. 对文中画横线的短语理解正确的一项是()。
A.随着岁月的流逝,人生坎坷也在一点点地减少
B.随着岁月的流逝、生活的磨砺,青春的美将逐渐减退
2. 对文章题目“给美丽做道加法”,你是怎么理解的?

1. B
2. 示例:不要太注重外在的美,修养更重要,学习、助人、努力会让我们变得更加成熟、更加聪慧,那是永恒不变的美。