12. 龙江少年 自信飞扬
某校七年级开展“做自信的龙江少年”楷模评选活动。小华同学准备了一份研讨记录,请你运用所学知识,结合学习内容,帮助小华同学完善研讨记录。
学习内容
高亭宇:黑龙江伊春小伙高亭宇,从小与冰场为伴。早年训练屡遇伤病,成绩也曾陷入瓶颈,但他从未停下脚步。日复一日加练体能、打磨起跑动作,咬牙熬过无数艰苦日夜。北京冬奥会赛场,他顶住压力、全力冲刺,拿下速度滑冰男子 500 米金牌,并打破奥运会纪录。他用顽强拼搏诠释龙江健儿的热血与坚守,也激励着更多龙江少年奋勇向前。
研讨记录
| 研讨时间 | ×年×月×日 | 研讨地点 | 七年级各班级 | 研讨方式 | 分组交流 |
| 研讨主题 | (1)请你为本次“做自信的龙江
年”楷模评选活动拟定宣传标语。
(2)结合学习内容,从自信的角度,谈谈我们应如何追随榜样,做自信的龙江少年。(写出两点) |
某校七年级开展“做自信的龙江少年”楷模评选活动。小华同学准备了一份研讨记录,请你运用所学知识,结合学习内容,帮助小华同学完善研讨记录。
学习内容
高亭宇:黑龙江伊春小伙高亭宇,从小与冰场为伴。早年训练屡遇伤病,成绩也曾陷入瓶颈,但他从未停下脚步。日复一日加练体能、打磨起跑动作,咬牙熬过无数艰苦日夜。北京冬奥会赛场,他顶住压力、全力冲刺,拿下速度滑冰男子 500 米金牌,并打破奥运会纪录。他用顽强拼搏诠释龙江健儿的热血与坚守,也激励着更多龙江少年奋勇向前。
研讨记录
| 研讨时间 | ×年×月×日 | 研讨地点 | 七年级各班级 | 研讨方式 | 分组交流 |
| 研讨主题 | (1)请你为本次“做自信的龙江
(2)结合学习内容,从自信的角度,谈谈我们应如何追随榜样,做自信的龙江少年。(写出两点) |
答案
12.(1)让自信光芒照亮前行路,寻找身边的闪耀榜样。绽放自信之花,传递榜样力量!(言之有理即可)
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,又要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(言之有理即可)
(2)①找准定位,扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,又要认清自己的不足,避免盲目自信。②专注当下,积极行动。做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索,增强底气。做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。④坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(言之有理即可)
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