先在横线上画○,使○的个数与△的个数成倍数关系,再填空。

()的个数是()的个数的()倍。
()的个数是()的个数的()倍。
答案
○○
△的个数是○的个数的3倍。
△的个数是○的个数的3倍。
2. 在方框中划去或添加合适的图形,使○的个数是△的3倍。

答案
△的数量:5个,○的数量:9个。
方法一:划去△
需要△的数量:9÷3=3(个)
划去△的数量:5-3=2(个)
答:划去2个△,此时○的个数是△的3倍。
方法二:添加○
需要○的数量:5×3=15(个)
添加○的数量:15-9=6(个)
答:添加6个○,此时○的个数是△的3倍。
方法一:划去△
需要△的数量:9÷3=3(个)
划去△的数量:5-3=2(个)
答:划去2个△,此时○的个数是△的3倍。
方法二:添加○
需要○的数量:5×3=15(个)
添加○的数量:15-9=6(个)
答:添加6个○,此时○的个数是△的3倍。
1. 
(1) 台灯的价格是文具盒价格的多少倍?
(2) 买3辆玩具小汽车和1个闹钟,一共需要花多少钱?
(3) 买6个文具盒的钱可以买几顶帽子?
(1) 台灯的价格是文具盒价格的多少倍?
(2) 买3辆玩具小汽车和1个闹钟,一共需要花多少钱?
(3) 买6个文具盒的钱可以买几顶帽子?
答案
(1)48÷6=8
口答:台灯的价格是文具盒价格的8倍。
(2)3×8+24=48(元)
口答:一共需要花48元钱。
(3)6×6÷9=4(顶)
口答:可以买4顶帽子。
口答:台灯的价格是文具盒价格的8倍。
(2)3×8+24=48(元)
口答:一共需要花48元钱。
(3)6×6÷9=4(顶)
口答:可以买4顶帽子。
2. 从下面选择两个条件,提出一个数学问题并解答。
①小明有24元钱 ②小红的钱数是小明的3倍 ③一本故事书8元 ④小刚比小明多16元

①小明有24元钱 ②小红的钱数是小明的3倍 ③一本故事书8元 ④小刚比小明多16元
答案
选择条件①和②,提出问题:小红有多少钱?
解答:24×3=72(元)
答:小红有72元。
解答:24×3=72(元)
答:小红有72元。
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