(浙江衢州改编)拓展阅读
对牛弹琴
公明仪为牛弹《清角》之操①，伏②食如故。非牛不闻，不合其耳矣。转为蚊虻③之声、孤犊④之鸣，即掉尾⑤奋耳⑥，蹀躞⑦而听。
【注释】①操：琴曲。②伏：趴着。③虻(méng)：一种吸血的昆虫。④孤犊(dú)：离群的小牛。⑤掉尾：摇动尾巴。⑥奋耳：竖起耳朵。⑦蹀躞(dié xiè)：小步行走。
1. “非牛不闻”中“闻”字指的是()
A. 听见
B. 用鼻子嗅
C. 有名望
2. 梳理公明仪的做法和牛的表现，完成表格。(用原文语句回答)

3. 公明仪弹奏的内容不同，牛的表现也不同。这个故事告诉我们()
A. 要发现自己的缺点，从根本上解决问题。
B. 做任何事情都不能半途而废。
C. 对不能理解的人讲道理是不可取的。
D. 做事要有限度，不要过犹不及。

二
1. A
2. ①伏食如故 ②转为蚊虻之声、孤犊之鸣 ③掉尾奋耳 解析：公明仪为牛弹《清角》之操，牛的表现是“伏食如故”，公明仪“转为蚊虻之声、孤犊之鸣”，牛的表现是“掉尾奋耳，蹀躞而听”。
3. C 解析：通读全文并翻译可知，公明仪给牛弹奏曲名是《清角》的音乐，牛依然像以前一样趴着吃草。不是牛没听见，而是（这种曲调）不适合它听。公明仪转而用琴模仿蚊虻的嗡嗡声、离群小牛的鸣叫声，那牛就马上摇摆尾巴，竖起耳朵，小步行走着听。可知对不能理解的人讲道理是不可取的，要从实际出发。
参考译文
公明仪给牛弹奏曲名是《清角》的音乐，牛依然像以前一样趴着吃草。不是牛没听见，是（这种曲调）不适合它听。（公明仪）转而用琴模仿蚊虻的嗡嗡声、离群小牛的鸣叫声，那牛就马上摇摆尾巴，竖起耳朵，小步行走着听。

【解析】
1. 对“非牛不闻”中“闻”字的理解，结合上下文，牛对《清角》之操没有反应，不是没听见，所以“闻”是“听见”的意思，选A。
2. 公明仪为牛弹《清角》之操，牛的表现是“伏食如故”；公明仪“转为蚊虻之声、孤犊之鸣”，牛的表现是“掉尾奋耳”。
3. 公明仪弹奏不同内容，牛的表现不同，说明对不能理解的人讲道理不可取，选C。
【答案】
1. A
2. ①伏食如故 ②转为蚊虻之声、孤犊之鸣 ③掉尾奋耳
3. C
【知识点】
文言文实词理解、文言文内容理解、寓言故事寓意理解
【点评】
本题考查对文言文实词、内容及寓意的理解，需要结合注释和上下文准确把握。
【难度系数】
0.6