五、趣味称呼连线。
生活中，一些人某方面特征鲜明，人们送上一些有趣的称呼。你知道吗？试着连连看。
铁公鸡 比喻外强中干的人
糊涂虫 比喻机敏聪慧的小孩儿
纸老虎 比喻一毛不拔、非常吝啬的人
机灵鬼 比喻做事糊里糊涂、不明事理的人
老黄牛 比喻有号召力、领导力的榜样人物
领头雁 比喻辛勤工作、吃苦耐劳的人

五、铁公鸡——比喻一毛不拔、非常吝啬的人 糊涂虫——比喻做事糊里糊涂、不明事理的人 纸老虎——比喻外强中干的人 机灵鬼——比喻机敏聪慧的小孩儿 老黄牛——比喻辛勤工作、吃苦耐劳的人 领头雁——比喻有号召力、领导力的榜样人物

【分析】
这是一道汉语趣味代称连线题，解题时可以从自己最熟悉的称呼入手先锁定确定的对应关系，再逐一推导剩余组合：首先我们都熟知“铁公鸡”是形容极度吝啬的人，先完成第一组匹配；接着“纸老虎”是大家非常熟悉的俗语，对应外强中干的人；之后从字面含义就能判断“机灵鬼”对应聪慧机敏的小孩，“糊涂虫”对应做事不明事理的人，剩下的“老黄牛”对应勤恳吃苦的人，最后剩余的“领头雁”自然对应有领导力号召力的榜样人物，全部匹配完成后通读验证逻辑通顺即可。
【解析】
我们结合每个趣味称呼的字面特征和通用比喻义，逐一完成正确连线：
1. 铁公鸡：取“铁公鸡一毛不拔”的常用俗语含义，对应比喻一毛不拔、非常吝啬的人
2. 糊涂虫：直接以“糊涂”点明核心特征，对应比喻做事糊里糊涂、不明事理的人
3. 纸老虎：纸做的老虎看起来凶悍实际不堪一击，对应比喻外强中干的人
4. 机灵鬼：以“机灵”突出聪慧属性，常用来称呼机敏的孩童，对应比喻机敏聪慧的小孩儿
5. 老黄牛：黄牛历来是勤恳劳作的典型意象，对应比喻辛勤工作、吃苦耐劳的人
6. 领头雁：雁群里领头的大雁负责带队指引方向，对应比喻有号召力、领导力的榜样人物
【答案】
铁公鸡——比喻一毛不拔、非常吝啬的人 糊涂虫——比喻做事糊里糊涂、不明事理的人 纸老虎——比喻外强中干的人 机灵鬼——比喻机敏聪慧的小孩儿 老黄牛——比喻辛勤工作、吃苦耐劳的人 领头雁——比喻有号召力、领导力的榜样人物
【知识点】
汉语俗语代称，趣味称谓含义
【点评】
本题属于语文基础积累类的趣味题型，考察大家对生活中常见比喻性趣味称呼的含义掌握，所有代称都是日常交流中高频出现的内容，只要平时多留意生活里的俗语表达，很容易就能完成正确匹配，也能帮助大家在日常表达中更生动地使用这类称呼。
【难度系数】
0.9

六、阅读短文，完成练习。
守财奴弥留之际
终于，弥留的时候到了，老头儿结实的身板与毁灭作垂死的斗争。他想坐在火炉旁边，面对密室。他将堆在他身上的被子都拉过来，掖好，对拿侬说：“掖紧，掖紧，别让人偷了。”他整个生命都退守在眼睛里，当他能够睁眼时，目光立即转到他堆放财宝的密室门上，对女儿说：“还在那儿吗？还在那儿吗？”声音流露着极度的惊恐。
“还在，父亲。”
“看好金子！把金子摆在我面前！”
欧也妮把金币摊放在桌上，他便一连几小时地用眼睛盯着金币，像一个刚刚有视力的孩子呆看着同一件东西，同时也像孩子一般，露出一丝费劲的笑意。“这让我心里暖和！”有时他脸上掠过幸福的神情，说出这样一句话。
临终的时候，他那双似乎已经没有生气的眼睛，一看见镀金的烛台、银盘，突然又活动起来，紧盯着这些东西，那颗肉瘤最后也动了动。他甚至做了一个可怕的动作，想抓住那些镀金的东西。这一使劲要了他的命。他喊欧也妮。尽管女儿就跪在他前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。
“父亲，祝福我吧。”她要求道。
“好好照看一切！到了那边向我交账！”
【注】
本文选自法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》，有改动。老头儿指葛朗台，是这部小说中的主要人物，世界文学史上四大吝啬鬼之一。
1. 根据短文内容，判断下列说法是否正确。
(1) 老头儿想抓住那些镀金的东西，表现了他强烈的求生欲望。 ()
(2) “这让我心里暖和！”句中的“这”指的是老头儿能够看到摊放在桌子上的金币。 ()
(3) 弥留之际的老头儿十分关心女儿欧也妮。 ()
2. 短文运用了语言、神态、动作等描写方法写老头儿。摘录相关细节描写，体会表达效果。
摘录：“还在那儿吗？还在那儿吗？”“看好金子！把金子摆在我面前！”“好好照看一切！到了那边向我交账！”
随感：“死去元知万事空”，走到生命终点的老头儿却念念不忘他的金钱，嘱咐女儿看守好财富，待父女在“那边”相见时一定要交代账目。作者运用夸张的人物语言，刻画出一个不折不扣的守财奴的形象。
摘录：
随感：
3. 比较葛朗台和严监生两个人物形象的异同，完成表格。

六、1.（1）× （2）√ （3）×
3.
人物身份 经典写法 描写的场景 性格特点
严监生 中国古代读书人 动作描写:伸着两个指头……
两眼睁的的溜圆,把头又狠
狠摇了几摇,越发指得紧了。 临死之前 吝啬、贪婪
葛朗台 外国土财主 语言描写:"还在那儿吗? 还
在那儿吗?""看好金子! 把金
子摆在我面前!""好好照看一
切! 到了那边向我交账!"

【分析】
这道题围绕经典守财奴人物葛朗台的阅读片段展开，解题思路如下：
1. 做判断题时，逐句回到原文对应位置比对，结合人物核心特质判断正误：第一句要明确葛朗台抓镀金物件的动机是占有财富而非求生，第二句联系代词的前文指代内容判断，第三句梳理葛朗台临终的所有言行，确认他全程只关心钱财，完全没有顾及女儿。
2. 第2题的细节赏析，除了题干给出的语言描写，我们可以挑选文中的动作、神态类细节，先准确摘录原句，再结合人物嗜钱如命的特点，分析描写手法的表达效果即可。
3. 第3题对比填表，关联课内所学的《儒林外史》中严监生临死前因两茎灯草不肯断气的经典情节，对应补全表格的描写内容、场景、性格特点，同时匹配葛朗台的对应内容即可。
【解析】
1. 判断题解析：
(1) 葛朗台弥留之际想抓镀金器物，是出于守财奴想要占有所有金银的本能，完全不是想要活下去的求生欲，该表述错误。
(2) 葛朗台说“这让我心里暖和”的前一句，是欧也妮把金币摊放在桌上，他正盯着金币看，所以“这”指代桌上的金币，该表述正确。
(3) 葛朗台临终全程只惦记自己的金子，最后遗言是让女儿到阴间给自己交账，完全没有关心女儿的相关内容，该表述错误。
2. 细节赏析示例：
摘录：临终的时候，他那双似乎已经没有生气的眼睛，一看见镀金的烛台、银盘，突然又活动起来，紧盯着这些东西，那颗肉瘤最后也动了动。他甚至做了一个可怕的动作，想抓住那些镀金的东西。
随感：明明已经濒临死亡，生命力几乎耗尽，一看到金银器物葛朗台立刻回光返照，拼尽最后力气也要去抓镀金物件，用极具张力的动作和神态描写，把葛朗台爱钱胜过爱生命的守财奴形象刻画得鲜活立体。
3. 表格补全：
严监生动作描写对应《儒林外史》经典片段，描写场景为临死之前，性格特点是吝啬贪婪；葛朗台语言描写对应原文给出的守财台词句，描写场景为弥留之际，性格特点是嗜钱如命、吝啬贪婪。
【答案】
1. (1) × (2) √ (3) ×
2. 示例：
摘录：临终的时候，他那双似乎已经没有生气的眼睛，一看见镀金的烛台、银盘，突然又活动起来，紧盯着这些东西，那颗肉瘤最后也动了动。他甚至做了一个可怕的动作，想抓住那些镀金的东西。
随感：明明已经濒临死亡，生命力几乎耗尽，一看到金银器物葛朗台立刻回光返照，拼尽最后力气也要去抓镀金物件，用极具张力的动作和神态描写，把葛朗台爱钱胜过爱生命的守财奴形象刻画得鲜活立体。
3. 表格填写结果：
严监生：动作描写为“伸着两个指头……两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了”，描写场景为临死之前，性格特点为吝啬、贪婪；
葛朗台：语言描写为“还在那儿吗? 还在那儿吗?”“看好金子! 把金子摆在我面前!”“好好照看一切! 到了那边向我交账!”，描写场景为弥留之际，性格特点为吝啬贪婪、嗜钱如命。
【知识点】
文本内容理解，人物描写赏析，名著人物对比
【点评】
本题实现了课内外内容联动，既考察学生对给定文本的信息提取、内容理解能力，也关联课内所学的严监生相关篇目，引导学生对比中外文学中经典吝啬鬼形象的共性，体会不同描写手法对塑造人物的作用，难度梯度合理，能有效考察学生的文学赏析基础能力。
【难度系数】
0.6