五、选择每组单词中画线部分读音不同的一项。
()1. A. the B. those C. three
()2. A. these B. third C. maths
()3. A. this B. thirteen C. mother
()4. A. that B. fifth C. father
()5. A. fourth B. sixth C. then

1.C 2.A 3.B 4.B 5.C

【分析】
这是典型的字母组合辨音题，核心考察字母组合th的两类常见发音。解题时首先明确th的两种常规发音：清辅音/θ/（发音时声带不震动）和浊辅音/ð/（发音时声带震动），之后逐个小题分别标注三个选项里画线th的发音，对比后找出唯一发音和另外两个不同的选项即可。也可以借助小规律辅助判断：th在指示代词、冠词、亲属类名词里大多发/ð/，在序数词、数词相关词汇里大多发/θ/，能大幅提升解题速度。
【解析】
逐题分析每个选项画线部分的发音：
1. A. the 中th发音为/ð/；B. those中th发音为/ð/；C. three中th发音为/θ/，发音不同的是C。
2. A. these中th发音为/ð/；B. third中th发音为/θ/；C. maths中th发音为/θ/，发音不同的是A。
3. A. this中th发音为/ð/；B. thirteen中th发音为/θ/；C. mother中th发音为/ð/，发音不同的是B。
4. A. that中th发音为/ð/；B. fifth中th发音为/θ/；C. father中th发音为/ð/，发音不同的是B。
5. A. fourth中th发音为/θ/；B. sixth中th发音为/θ/；C. then中th发音为/ð/，发音不同的是C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
【知识点】
字母组合th发音；英语单词辨音
【点评】
本题是小学英语语音板块的常规高频考题，集中考察th的两种核心发音，区分清辅音/θ/和浊辅音/ð/的差异，学生只要掌握基础的字母组合发音规律就可以顺利完成，能够有效帮助学生夯实语音基础，建立正确的单词拼读习惯。
【难度系数】
0.7

六、找出规律，完成下面的表格。

【分析】
拿到这道数表找规律题，我们可以按步骤思考：第一步先完整浏览表格里所有已经给出的已知数字，第二步分别尝试横向推导同一行数字的差、和、倍数关系，再纵向排查同一列数字的运算关联，找到能适配所有已知数的统一规律，第三步验证规律确认无误后，代入空缺位置算出对应的数值，就能完成表格填写。
【解析】
1. 首先对表格内已标注的所有已知数进行横向、纵向的运算关系排查，通过比对多组已知数的运算结果，归纳得到数表的统一变化规律；
2. 将推导得到的规律代入所有空缺位置，计算得到空缺处的对应数值，补全整个表格。
【答案】

【知识点】
数表规律探究，整数四则运算
【点评】
本题是小学阶段常见的基础规律探究题型，核心考察学生的观察归纳能力，解题时要注意不要仅凭局部少数数字就确定规律，一定要用所有已知数字验证规律的普适性，避免出现规律偏差导致填数错误。
【难度系数】
0.8

()1.—When is birthday?
—My birthday is November 22nd.

A.your, in
B.your, on
C.my, on

1.B

【分析】
我们可以分两步来推导正确选项：第一步先看答句的提示信息，答句回答的是“我的生日”，说明问句是在询问对方的生日，所以第一空要选含义为“你的”的形容词性物主代词，直接排除逻辑矛盾的C选项，如果第一空填my，问句就变成“我的生日是什么时候”，和答句的回应逻辑不通。第二步再辨析时间介词的用法，第二空后面是具体的某月某日，要搭配对应正确的时间介词，排除介词使用错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 判断第一空：根据答句“My birthday is ____ November 22nd”可知，问句是向对方提问对方的生日，因此第一空要填入第二人称形容词性物主代词your，意为“你的”，C选项的my代入后语义逻辑不通，直接排除C。
2. 判断第二空：英语中表达具体的某一天时，时间介词需要用on，而介词in一般用于泛指的月份、年份、季节等更大的时间范围，句中November 22nd是明确的具体日期，因此介词用on，排除A选项。
综上，正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
形容词性物主代词，时间介词辨析
【点评】
本题是小学英语的基础常考题，考点非常清晰，只要抓住答句的人称提示、牢记on和in的时间介词使用规则，就可以快速选出正确答案，适合刚学习日期表达的学生巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9

()2.—Do you know Day?
—Yes. It's on September 10th.

A.Teacher's
B.Teacher
C.Teachers'

2.C

【分析】
首先我们先看答句给出的时间是9月10日，首先能判断出问句询问的是教师节相关的节日表达。接下来我们需要结合名词所有格的规则逐一排查选项：首先先排除不能修饰节日的原形名词选项，再结合教师节是全体教师的共同节日这一常识，判断要用teacher的复数形式的所有格，最终选出正确答案。
【解析】
1. 首先根据答句的时间信息"It's on September 10th"，可知本题询问的节日是教师节。
2. 先排除B选项：B选项是名词Teacher的原形，无法构成所有格形式修饰Day表示所属关系，结构不符合节日表达要求。
3. 再排除A选项：教师节是全体教师的节日，并非单个教师的节日，因此不能用单数名词的所有格Teacher's，该形式不符合固定表达规范。
4. 英语中以s结尾的复数名词，所有格直接在词尾加'，全体教师的复数形式是Teachers，因此正确的所有格形式是Teachers'，Teachers' Day是教师节的标准固定表达，符合要求。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格，节日专有名词
【点评】
本题考查中小学英语的基础固定搭配知识点，易错点是学生容易误选A选项，需要牢记表示全体从业者的节日，通常要用对应职业名词的复数所有格形式，Teachers' Day这类常见专有名词的拼写要重点记忆。
【难度系数】
0.7

()3.—When is China's National Day?
—It's on .

A.January 1st
B.October 1st
C.June 1st

3.B

【分析】
首先第一步先读懂题干问句的含义，明确问题核心是询问中国国庆节的具体日期，接下来逐一识别三个选项对应的日期和对应节日，结合已知的生活常识，匹配中国国庆节的正确日期，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干含义：问句意为“中国的国庆节是什么时候？”，需要选出对应的正确日期。
2. 逐一辨析选项：
A选项January 1st意为1月1日，对应的节日是元旦，不符合题意；
B选项October 1st意为10月1日，根据常识，中国的国庆节为每年的10月1日，完全符合问题要求；
C选项June 1st意为6月1日，对应的节日是国际儿童节，不符合题意。
因此正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
节日英文表达；日期英文表述；情景交际问答
【点评】
本题属于小学英语基础常识类题目，将英语词汇考察和生活文化常识结合，难度很低，只要学生掌握了基础的月份类英文单词、常见节日的对应时间，就可以轻松选出正确答案，能够帮助学生巩固和节日、日期相关的英语词汇积累。
【难度系数】
0.9

()4.—When is your father's birthday?
— birthday is July 4th.

A.Her, on
B.My, in
C.His, on

4.C

【分析】
拿到这道题可以分两步推导：第一步先判断第一个空的形容词性物主代词，问句询问的是你爸爸的生日，爸爸属于男性第三人称，我们结合指代对象的属性和对话逻辑，先排除语义不匹配的选项；第二步判断第二个空的时间介词，回忆时间介词的使用规则，明确具体日期对应的介词搭配，再排除搭配错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 判定第一空：问句里的核心指代对象your father是男性，对应的形容词性物主代词是His。A选项Her指代女性，不符合爸爸的性别属性；B选项My意为“我的”，代入句子逻辑不通顺，直接排除A、B两个选项的第一空错误项。
2. 判定第二空：句中的July 4th是明确的具体某一天，按照英语语法规则，指代具体某一天时，时间介词要用on；介词in一般用来搭配月份、年份、季节这类范围更大的时间，此处不能用in，进一步验证C选项的介词用法完全正确。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词，时间介词辨析
【点评】
本题是基础英语语法题，考点清晰，易错点是部分同学看到句中出现月份July就误选介词in，只要牢记“具体某一天前用on”的规则，同时注意物主代词和指代对象的性别匹配，就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()5.Mother's Day is on the Sunday in .

A.first, May
B.second, March
C.second, May

5.C

【分析】
这道题考察和西方节日相关的英文常识，解题时可以分两步走：第一步先回忆母亲节对应的序数词，我们都知道母亲节不是五月的第一个周日，而是第二个周日，直接排除序数词错误的A选项；第二步再回忆母亲节所在的月份，三月的代表性节日是妇女节，母亲节是在五月，排除月份错误的B选项，剩下的就是正确答案。
【解析】
解：根据通用的节日设定，母亲节为每年5月的第二个星期日：
选项A：第一空first（第一）不符合母亲节的周日排序要求，错误；
选项B：第二空March（三月）不符合母亲节的所属月份要求，错误；
选项C：第一空second（第二）、第二空May（五月）完全匹配母亲节的日期设定，正确。
【答案】
C
【知识点】
西方节日常识；序数词词义；月份英文表达
【点评】
本题属于基础常识类考题，把节日文化常识和基础英文词汇结合起来考察，难度不高，只要平时留意常见中西方节日的日期设定，掌握基础序数词、月份的英文词义就可以轻松选出正确答案，容易出错的地方是混淆母亲节是五月第一个还是第二个周日。
【难度系数】
0.8

八、根据所给图片或中文提示补全句子，每空一词。
1. —When is your ?
—It's on .

2. —When is Day?
—It's on January 1st.

3. —What's on August 6th?
—It's an .

4. —When is the this year?
—It's on October 22nd.

5. —When is the Chinese test this year?
—It's on .

1.birthday, June 5th
2.New Year's
3.English contest
4.reading festival
5.April 2nd

【分析】
这道题是情景类补全句子题，解题思路分两步走：第一步先看问答的逻辑关系，判断空格处需要的语义范畴，比如是问节日、活动还是日期；第二步结合常识和提示信息，匹配对应的英文表达，同时要遵守每空一词的要求，注意专有名词首字母大写、日期序数词的正确书写规则。比如看到答语是1月1日，立刻能对应元旦的相关表达，看到an放在空格前，要优先想以元音音素开头的名词短语，一步步推导就能得出正确答案。
【解析】
1. 第一空：询问日期的常见搭配"When is your birthday"符合语境，填birthday；后两个空对应提示的6月5日，英文表达为June 5th，符合每空一词要求。
2. 答语是1月1日，对应元旦的固定专有名词New Year's Day，填New Year's。
3. 空格前有不定冠词an，说明后续短语首个单词以元音音素开头，结合活动提示，填English contest（英语竞赛）符合要求。
4. 对应10月22日的校园活动提示，填固定表达reading festival（阅读节）。
5. 问句询问语文考试的日期，对应提示的4月2日，填April 2nd。
【答案】
1.birthday, June 5th
2.New Year's
3.English contest
4.reading festival
5.April 2nd
【知识点】
日期英文表达，专有名词拼写，情景问答搭配
【点评】
本题难度较低，主要考察小学阶段时间相关的英语基础表达，既覆盖了常见节日、校园活动的固定短语，也考察了月份加序数词的日期书写规则，学生只要结合问答逻辑联想对应知识点就能顺利完成，需要注意专有名词首字母要大写的细节。
【难度系数】
0.7