1. 分一分,连一连。

答案
1.
2. 下面左边的图形分别是由右边哪几个图形拼成的?(填序号)

答案
2. ①② ③④
3. 在正确答案后面的$□$里画“√”。
(1) 不可能画出长方形的。

(1) 不可能画出长方形的。
答案
3. (1)
(2)(泰州高港)把一张正方形纸对折两次,不可能折出什么图形?
长方形$□$ 正方形$□$ 圆$□$
长方形$□$ 正方形$□$ 圆$□$
答案
(2)
4. 如图,右面茶壶图是由左面的图形拼成的,请用线分一分,再在每块图形上标出与左面对应的序号。

答案
4. (答案不唯一)
提示:观察图形可知,茶壶的中间部分是由①②这两个三角形拼成的,壶盖是⑦,壶嘴是由平行四边形和三角形拼成的,也就是③④或③⑥,壶把是由正方形和三角形拼成的,是⑤⑥或⑤④。
5. 新素养 几何直观 如图,含有“★”的正方形有(

6
)个。答案
5. 6
提示:仔细观察题图,数一数可知,含有星星的正方形有6个。如图
6. 强基素养题 如图,用木棒可以搭成4个同样的正方形。请你移动2根木棒,使移动后的图形中有5个同样的正方形。

答案
6. (合理即可)
提示:把右下角的正方形拆掉,移动2根木棒到中上和中下的位置即可拼出5个相同的正方形。(合理即可)
方法归纳 火柴棒(木棒)问题
根据题目要求,看图形需要如何变化,再尝试移动火柴棒(或木棒)。
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