黄土高原是我国四大高原之一,是世界最大的黄土堆积区。下图为黄土高原范围示意图。据此完成1~2题。

1. 黄土高原()
A. 位于秦岭以南、太行山脉以西
B. 年降水量大于800毫米
C. 河流众多,无结冰期
D. 特色民居是窑洞
2. 科学家对黄土高原的形成原因提出了很多解释,其中得到广泛认同的是()
A. 水成说法
B. 冰川作用
C. 流水侵蚀
D. 风成说法

1.D 2.D 解析 第1题,读图可知,黄土高原位于秦岭以北、太行山脉以西,冬季河流结冰,A、C错误;黄土高原年降水量小于800毫米,降水季节分配不均匀,B错误;黄土高原的特色民居是窑洞,D正确。第2题,黄土高原的黄土来源得到广泛认同的学说是风成说,故选D。

【分析】
第1题需结合黄土高原的地理位置、气候、河流特征及民居等知识点，逐一分析选项：A选项需明确黄土高原位于秦岭以北而非以南；B选项要掌握黄土高原年降水量范围；C选项需知道其冬季气温特点对河流结冰期的影响；D选项对应特色民居的知识点。第2题考查黄土高原的成因，需牢记广泛认同的学说类型。
【解析】
第1题：
A选项：黄土高原位于秦岭以北、太行山脉以西，A错误；
B选项：黄土高原年降水量在400~800毫米之间，小于800毫米，B错误；
C选项：黄土高原冬季气温低于0℃，河流有结冰期，C错误；
D选项：窑洞是黄土高原的特色民居，D正确。
第2题：
关于黄土高原的形成，“风成说”认为黄土是由风力搬运的沙尘堆积形成的，该学说得到了广泛认同，故选D。
【答案】1.D 2.D
【知识点】黄土高原地理特征、黄土高原成因
【点评】本题围绕黄土高原的核心基础知识点命题，侧重对教材基础知识的记忆与辨析，属于常规基础题，难度不大。
【难度系数】0.8

“雨涝流泥浆,冲成万条沟,肥土顺水流,籽苗连根丢”和“山坡坡栽树,崖畔畔青,黄土高坡有了好风景,黄沙那个不起尘少见,林果绕村绿满山”是对黄土高原过去和现在的真实写照。图1为黄土高原景观照片,图2为黄土高原的果林景观照片。据此完成3～5题。

3.“雨涝流泥浆,冲成万条沟”体现的黄土高原景观特征是()
A. 地表坦荡,视野开阔
B. 山水环绕,沃野千里
C. 白雪皑皑,冰川广布
D. 千沟万壑,支离破碎
4.“林果绕村绿满山”中的“村”指的是村落,黄土高原的村落大多分布于()
A. 黄土塬
B. 黄土川
C. 黄土墚
D. 黄土峁
5. 与沿海地区相比,黄土高原的水果含糖量更高,其生长的优势是()
A. 晴天多,昼夜温差大
B. 气候湿润,降水丰富
C. 冬暖夏凉,气温年较差大
D. 黄土地,土壤肥沃

3.D 4.B 5.A 解析 第3题,"雨涝流泥浆,冲成万条沟"反映的是黄土高原因水土流失导致千沟万壑、支离破碎的景观特征。故选D。第4题,黄土高原地形破碎,人们多选择在地势相对平坦、水源相对充足的地方居住。黄土塬面积较大、顶面平坦,但水源不充足,不是村落的主要分布地,A错误;黄土川是河谷地带,地势平坦,水源充足,适合村落分布,B正确;黄土墚是长条形的黄土高地,不是村落的主要分布地,C错误;黄土峁是孤立的黄土丘,不适合大量村落分布,D错误。第5题,黄土高原属于温带季风气候,降水少,晴天多,昼夜温差大,有利于果树有机质的积累,所以水果的含糖量更高,A正确。

【分析】
本题组围绕黄土高原的景观及发展变化设置题目，需结合黄土高原的地貌特征、聚落分布规律、农业生产的优势条件等知识点逐一分析：第3题需根据诗句描述判断黄土高原的地貌特征；第4题要明确黄土高原不同地貌类型的特点，进而确定村落的分布区域；第5题需对比黄土高原与沿海地区的气候差异，分析水果含糖量高的原因。
【解析】
第3题：“雨涝流泥浆，冲成万条沟”反映了黄土高原水土流失严重，地表被流水侵蚀形成众多沟谷，呈现千沟万壑、支离破碎的景观特征。选项A“地表坦荡，视野开阔”是内蒙古高原的特征；选项B“山水环绕，沃野千里”是东北平原的特征；选项C“白雪皑皑，冰川广布”是青藏高原的特征，均不符合。故选D。
第4题：黄土高原地形破碎，村落需分布在地势平坦、水源充足的区域。黄土塬顶面平坦但水源不足，不是村落主要分布地；黄土川是河谷地带，地势平坦、水源充足，适合村落布局；黄土墚是长条形黄土高地，地形起伏较大；黄土峁是孤立的黄土丘，地形破碎，均不适合大量村落分布。故选B。
第5题：黄土高原为温带季风气候，与沿海地区相比，降水较少，晴天更多，昼夜温差更大，有利于果树有机质（糖分）的积累，因此水果含糖量更高。选项B“气候湿润，降水丰富”不符合黄土高原的气候特点；选项C“冬暖夏凉，气温年较差大”不是水果含糖量高的主要原因；选项D“土壤肥沃”与水果含糖量无直接关联。故选A。
【答案】
3.D 4.B 5.A
【知识点】
黄土高原地貌、聚落分布、农业区位因素
【点评】
本题组结合黄土高原的实景材料，考查核心知识点，难度适中，需学生准确掌握黄土高原的自然和人文地理特征，能够结合材料信息分析问题。
【难度系数】
0.6