六、Read and write.（读一读，写一写。）
Hello! My name is . My family name is . My given name is .

参考示例：Li Ming；Li；Ming（答案不唯一，姓名拼写正确、逻辑对应即可）

【分析】本题要求填写英文姓名，需明确英文姓名中family name（姓氏）和given name（名字）的位置与含义，英文姓名通常姓在前、名在后，需将完整姓名拆分为对应部分，保证拼写正确、逻辑对应。
【解析】英文姓名里，family name是姓氏，位于姓名最前方；given name是名字，位于姓氏之后。填写时先写出完整姓名，再拆分出对应的姓和名，满足拼写正确的要求即可。
【答案】Li Ming；Li；Ming（答案不唯一，符合要求即可）
【知识点】英文姓名结构
【点评】本题为基础英语读写题，考察对英文姓名姓与名的区分，属于入门级基础题型。
【难度系数】0.8

Read and finish.(读配图故事,完成下列任务。)

任务一 Read and circle.(读一读,圈出正确答案。)
1. What's the tiger's(老虎的) name? A. Danny. B. Taylor.
2. What's the sheep's(绵羊的) name? A. Patty. B. Danny.
3. Danny asks(问) Taylor: ""
A. How are you? B. What's your name?
任务二 Thank and talk.(想一想,说一说。)
4. How do you introduce your friends?

1. B
2. A
3. B
4. This is ... He's/She's my friend./This is my friend ...

【分析】本题需结合配图中的对话内容完成任务一的选择题，再根据日常交际习惯完成任务二。任务一的3道小题均可从图中对话直接提取答案：第1题定位老虎的名字，第2题定位绵羊的名字，第3题定位Danny的提问内容；任务二考查介绍朋友的常用表达。
【解析】任务一：1. 观察右侧图中老虎的对话“My name is Taylor”，可知老虎名字是Taylor，故选B；2. 观察左侧图中鸟的对话“Patty, this is Danny”，可知绵羊的名字是Patty，故选A；3. 观察图中Danny的对话“Hi! What's your name?”，可知Danny问的是该问题，故选B。任务二：介绍朋友时常用句型为“This is ... He's/She's my friend.”，符合日常交际逻辑即可。
【答案】1. B 2. A 3. B 4. This is ... He's/She's my friend./This is my friend ...
【知识点】日常交际用语、询问姓名、介绍他人
【点评】本题结合生动的动物配图对话，考查小学阶段基础的日常交际表达，贴近生活，易于理解，能帮助学生巩固相关英语句型。
【难度系数】0.3