典型分析1 在探究光反射的规律时,小李进行了
所示的实验。
(1)实验前,应将纸板
(2)使用可以旋转的硬纸板,目的是探究
(3)使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,可观察到反射光束沿
(4)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,则光将沿图中OA的方向射出,说明
(5)下表是小李通过实验测得的数据,分析数据可得到的结论是在反射现象中

| 实验序号 | 入射角 | 反射角 |
| --- | --- | --- |
| 1 | $30°$ | $30°$ |
(1)实验前,应将纸板
垂直
放置于平面镜上,移动激光笔,让光束贴着纸板入射,目的是在纸板上呈现光路
。(2)使用可以旋转的硬纸板,目的是探究
反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上
。(3)使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,可观察到反射光束沿
顺
时针方向转动。(4)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,则光将沿图中OA的方向射出,说明
在光的反射中,光路是可逆的
。(5)下表是小李通过实验测得的数据,分析数据可得到的结论是在反射现象中
反射角等于入射角
;要使结论具有普遍性,接下来应进行的操作是改变入射角度
,多次实验。| 实验序号 | 入射角 | 反射角 |
| --- | --- | --- |
| 1 | $30°$ | $30°$ |
答案
(1)垂直 在纸板上呈现光路
(2)反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上
(3)顺
(4)在光的反射中,光路是可逆的
(5)反射角等于入射角 改变入射角度
解析 (1)在光的反射现象中,法线与平面镜垂直,所以我们需要把纸板垂直放置于平面镜上,这样我们才能将NO当作法线。让光束贴着纸板入射,因纸板是粗糙的,所以光会在纸板上发生漫反射,使得各个方向的同学都可以观察到光路,有利于我们观察实验现象。
(2)使用可以旋转的硬纸板,通过旋转纸板F判断反射光线、入射光线和法线三者是否处于同一平面。
(3)在光的反射现象中,反射光线与入射光线关于法线对称,所以使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,可观察到反射光束沿顺时针方向转动。
(4)将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,光将沿图中OA的方向射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(5)由表中数据可以看出,反射角等于入射角。但是只有一组数据,得出的结论不具有普遍性。为使结论更加普遍,我们应改变入射角度,记录多组数据,然后进行分析。
(2)反射光线、入射光线与法线是否在同一平面上
(3)顺
(4)在光的反射中,光路是可逆的
(5)反射角等于入射角 改变入射角度
解析 (1)在光的反射现象中,法线与平面镜垂直,所以我们需要把纸板垂直放置于平面镜上,这样我们才能将NO当作法线。让光束贴着纸板入射,因纸板是粗糙的,所以光会在纸板上发生漫反射,使得各个方向的同学都可以观察到光路,有利于我们观察实验现象。
(2)使用可以旋转的硬纸板,通过旋转纸板F判断反射光线、入射光线和法线三者是否处于同一平面。
(3)在光的反射现象中,反射光线与入射光线关于法线对称,所以使入射光束绕入射点O沿逆时针转动,可观察到反射光束沿顺时针方向转动。
(4)将一束光贴着纸板F沿BO射向O点,光将沿图中OA的方向射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(5)由表中数据可以看出,反射角等于入射角。但是只有一组数据,得出的结论不具有普遍性。为使结论更加普遍,我们应改变入射角度,记录多组数据,然后进行分析。
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