一、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
work from home do many things twenty years ago do shopping write letters to
1. Young people like on the internet rather than in the shops.
2. I couldn't ten years ago.
3. Mr White usually his friends when he was young.
4. , my mother used the telephone to call people.
5. Many people every day.

1. doing shopping 2. do many things
3. wrote letters to 4. Twenty years ago
5. work from home

【分析】
首先通读每个句子理解句意，再结合方框内的短语，根据固定搭配、时态、词性等要求选择合适短语并调整形式：1. 句中like后接动名词，结合“网上购物”语境选do shopping；2. 句中couldn't后接动词原形，结合语境选do many things；3. 句中“when he was young”表过去，动词需用过去式，选write letters to并变形；4. 句中需要时间状语，选时间短语Twenty years ago；5. 句中“every day”表一般现在时，主语为复数，选work from home原形。
【解析】
1. 句意：年轻人喜欢在网上购物而不是去商店。固定搭配like doing sth，故将短语do shopping变为动名词形式doing shopping。
2. 句意：十年前我不能做很多事。情态动词couldn't后接动词原形，故选短语do many things。
3. 句意：怀特先生年轻时通常给他的朋友写信。由“when he was young”可知用一般过去时，动词write的过去式是wrote，故将短语write letters to变形为wrote letters to。
4. 句意：二十年前，我妈妈用电话给人打电话。此处需要时间状语，故选时间短语Twenty years ago，注意首字母大写。
5. 句意：很多人每天在家工作。由“every day”可知用一般现在时，主语many people是复数，动词用原形，故选短语work from home。
【答案】
1. doing shopping 2. do many things 3. wrote letters to 4. Twenty years ago 5. work from home
【知识点】
固定搭配、动词时态、短语运用
【点评】
本题考查短语的正确运用，需结合句子语境、固定搭配及时态要求选择并调整短语形式，属于基础题型，适合初中低年级学生练习。
【难度系数】
0.7

二、用所给单词的适当形式填空。
1. Ten years ago, he (can) drive. But now he is a taxi driver.
2. My father usually (watch) news in the evening.
3. I (eat) a hamburger this morning. It was nice.
4. I can (play) basketball well now.
5. A year (have) twelve months.

1. couldn't 2. watches 3. ate 4. play
5. has

【分析】
要解决这些用所给单词适当形式填空的题目，需结合句子的时间状语、时态规则及词性搭配判断：1. 根据时间“Ten years ago”和语境（现在是出租车司机，过去不会开车）确定用can的过去式否定形式；2. 由频度副词“usually”确定用一般现在时，主语是第三人称单数时动词要变第三人称单数形式；3. 由时间“this morning”及后面的“was”确定用一般过去时，动词用过去式；4. 情态动词“can”后必须接动词原形；5. 主语“A year”是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，动词变第三人称单数形式。
【解析】
1. 时间状语“Ten years ago”表过去，结合后半句语境可知过去不会开车，故填can的过去式否定形式couldn't；
2. 频度副词“usually”提示用一般现在时，主语“My father”是第三人称单数，动词watch变为第三人称单数形式watches；
3. 时间状语“this morning”及后面的“was”提示用一般过去时，动词eat的过去式为ate；
4. 情态动词can后接动词原形，故填play；
5. 主语“A year”是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，动词have变为第三人称单数形式has。
【答案】
1. couldn't 2. watches 3. ate 4. play 5. has
【知识点】
一般过去时；一般现在时；情态动词用法
【点评】
本题考查英语基础时态运用和情态动词搭配规则，是常见的基础题型，主要检验学生对不同时间对应的时态变化、动词形式转换的掌握情况，难度较低，适合巩固语法基础。
【难度系数】
0.7

（）1. My uncle cash twenty years ago, but he uses mobile payment(移动支付) now.

A.pay in
B.paid in
C.pays on

1. B

【分析】
这是一道英语单项选择题，解题思路分为两步：首先根据时间状语判断句子时态，确定谓语动词的形式；其次结合“用现金支付”的固定短语搭配，筛选出正确选项。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语twenty years ago（二十年前）表示过去的时间，句子需使用一般过去时，谓语动词要用过去式。选项A为动词原形pay，选项C为第三人称单数形式pays，均不符合一般过去时的要求，排除A、C。
2. 固定搭配：“用现金支付”的固定表达为pay in cash，因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时；固定短语搭配
【点评】
本题考查英语时态和固定搭配的基础知识点，难度较低，需准确识别时间状语判断时态，并牢记常用短语。
【难度系数】
0.7

（）2. I spent most time the first question.

A.at
B.in
C.on

2. C

【分析】本题考查英语中关于“花费”的固定介词搭配。首先回忆spend的用法：当表示“在某物上花费时间”时，结构为spend + 时间 + on + 名词/代词；若后接动名词（doing形式），则用spend + 时间 + (in) doing sth。本题空格后是名词短语the first question，因此需用介词on，对应选项C。
【解析】根据固定搭配“spend + 时间 + on + 名词”，本题中“the first question”是名词短语，故应选介词on，答案为C。
【答案】C
【知识点】英语固定搭配；介词辨析
【点评】本题属于基础语法题，考查spend的常用介词搭配，只要牢记相关短语结构即可轻松作答。
【难度系数】0.8

() 3. My aunt to town by bike long ago, but now she by car.

A.went; travels
B.go; travels
C.went; travelled

3. A

【分析】
本题需结合句子中的时间标志词判断动词时态：第一空的时间状语是long ago（很久以前），表示过去的动作，需用一般过去时；第二空的时间状语是now（现在），表示现在的常态动作，需用一般现在时，且主语是第三人称单数she，动词要使用第三人称单数形式。据此可逐一排除错误选项。
【解析】
1. 分析第一空：时间状语long ago提示动作发生在过去，谓语动词应使用一般过去式。go的过去式是went，B选项中go为原形，不符合要求，排除B；
2. 分析第二空：时间状语now提示动作是现在的常态，谓语动词应使用一般现在时。主语she是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，travel的第三人称单数是travels，C选项中travelled为过去式，不符合要求，排除C；
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、一般现在时
【点评】
本题考查英语时态的基础运用，核心是掌握时间标志词与时态的匹配规则，难度较低，是初中英语的基础题型，适合巩固时态知识点。
【难度系数】
0.6

（）4. This boy weak three years ago. Now he strong.

A.was; is
B.is; was
C.was; was

4. A

【分析】
这道题考查be动词的时态运用，解题思路是先定位每个句子的时间标志词，确定对应的时态，再结合主语的单复数选择正确的be动词形式。第一个句子的时间状语是three years ago（三年前），表过去的时间，需用一般过去时；第二个句子的时间状语是now（现在），表现在的时间，需用一般现在时，据此匹配对应be动词即可。
【解析】
1. 第一空：时间状语three years ago是一般过去时的标志，主语this boy为第三人称单数，be动词的过去式单数形式是was，故第一空填was；
2. 第二空：时间状语now是一般现在时的标志，主语he为第三人称单数，be动词的现在式单数形式是is，故第二空填is；
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时、一般现在时
【点评】
本题通过时间状语明确时态，考查be动词在不同时态中的正确形式，是基础时态题，需掌握时间标志词与时态的对应关系。
【难度系数】
0.7

() 5. There a book and three pencils on the desk just now.

A.were
B.was
C.are

5. B

【分析】这道题考查there be句型的用法，解题思路为：第一步，根据时间状语just now（刚才）判断句子时态为一般过去时，排除一般现在时的选项；第二步，运用there be句型的“就近原则”，确定be动词的形式，从而选出正确答案。
【解析】1. 判断时态：句中时间状语just now表示过去的时间，句子需用一般过去时，选项C为一般现在时，先排除；2. 运用就近原则：there be句型中，be动词的单复数由离它最近的名词决定，本句中离be动词最近的是单数名词a book，因此be动词用单数过去式was，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般过去时；there be句型；主谓一致
【点评】本题考查初中英语核心考点，结合时态判断和there be就近原则即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的句子，将序号填在题前的括号里。
Ⅰ
Ⅱ
() 1. When did you go to school?
() 2. How did you buy this new bag?
() 3. What did you do yesterday?
() 4. Who went fishing with you?
() 5. Were you in the office an hour ago?
A. I listened to music on the radio.
B. Yes, I was.
C. Eight years ago.
D. Susan went fishing with me.
E. I bought this new bag on the internet.

1. C 2. E 3. A 4. D 5. B

【分析】本题为英语情景匹配题，解题时需先明确Ⅰ栏每个问句的疑问类型，再匹配Ⅱ栏对应的答句：1. 问句用When询问时间，需选时间相关答句；2. 问句用How询问方式，需选方式相关答句；3. 问句用What did you do询问做的事，需选事件相关答句；4. 问句用Who询问人物，需选人物相关答句；5. 问句是Were开头的一般疑问句，需选Yes/No类答句。
【解析】1. Ⅰ栏第1句“When did you go to school?”是询问时间的特殊疑问句，Ⅱ栏中C选项“Eight years ago.”为时间表述，匹配1→C；2. 第2句“How did you buy this new bag?”是询问方式的特殊疑问句，Ⅱ栏中E选项说明购买方式，匹配2→E；3. 第3句“What did you do yesterday?”是询问做的事的特殊疑问句，Ⅱ栏中A选项为具体做的事，匹配3→A；4. 第4句“Who went fishing with you?”是询问人物的特殊疑问句，Ⅱ栏中D选项提到同行人物，匹配4→D；5. 第5句“Were you in the office an hour ago?”是Were开头的一般疑问句，答句需用Yes/No，Ⅱ栏中B选项符合，匹配5→B。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【知识点】英语情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的匹配，题型简单，掌握常见疑问词对应的答语类型即可完成，适合低年级学生练习。
【难度系数】0.8