一、词汇运用
1. Please cut the (洋葱) into small pieces and add them to the bread.
2. Before you go hiking, make sure to (携带) enough water.
3. They stay up and enjoy dumplings at (午夜) for good luck.
4. Grandma Li lost her pet dog. Why not put up a photo of it on the noticeboard of the (街区)?
5. You should (悬挂) the paintings on the wall so that tourists can see them clearly.
6. If you want to do well in the future, start looking (向前) and setting goals now.
7. When I passed the park yesterday, I saw some (lady) dancing near the lake.
8. An Italian (travel), Marco Polo, saw the Chinese use paper money when he visited China in the 1200s.
9. There are some (symbol) on the map. What do they mean?
10. The friendship between (gentleman) is like a cup of tea.

1. onion(s) 2. carry 3. midnight 4. block 5. hang 6. ahead 7. ladies 8. travel(l)er 9. symbols 10. gentlemen

【分析】
本题为英语词汇运用题，解题思路如下：1. 明确每道题要求：根据括号内的中文提示或所给单词，结合句子结构、固定搭配确定单词的正确形式；2. 判断所需词性：动词需注意原形（不定式、情态动词后接原形），名词需关注单复数（some、between后接复数名词），副词需结合固定短语；3. 留意特殊变化：如可数名词变复数的不规则变化、动词变名词的形式转换等。
【解析】
1. 中文提示“洋葱”，cut后接名词，onion为可数名词，单复数均可，故填onion(s)；
2. 固定搭配make sure to do sth，to后接动词原形，“携带”对应carry，故填carry；
3. 固定短语at midnight表示“在午夜”，故填midnight；
4. 中文提示“街区”，the后接名词，对应block，故填block；
5. should为情态动词，后接动词原形，“悬挂”对应hang，故填hang；
6. 固定短语look ahead表示“向前看”，故填ahead；
7. some后接可数名词复数，lady的复数形式为ladies，故填ladies；
8. 此处需表示“旅行者”的名词，travel的名词形式为travel(l)er，故填travel(l)er；
9. some后接可数名词复数，symbol的复数形式为symbols，故填symbols；
10. between后接可数名词复数，gentleman的复数形式为gentlemen，故填gentlemen。
【答案】
1. onion(s) 2. carry 3. midnight 4. block 5. hang 6. ahead 7. ladies 8. travel(l)er 9. symbols 10. gentlemen
【知识点】
英语词汇运用、名词单复数、动词形式转换
【点评】
本题考查初中英语核心词汇的拼写、词性及形式变化，涉及名词单复数、动词原形、固定短语等基础考点，侧重词汇的灵活运用，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.7

() 1. — Yuanxiao is a kind of traditional food in northern China, right?
— Yes. It’s also the of the Lantern Festival in northern China.

A.symbol
B.style
C.hobby
D.diet

1. A

【分析】本题为英语名词词义辨析题，解题思路是先理解对话语境，再辨析四个选项的词义，结合生活常识判断元宵与元宵节的关系，从而选出正确答案。
【解析】对话翻译：“元宵是中国北方的传统食物，对吗？”“是的，它也是中国北方元宵节的________。”辨析选项：A.symbol意为“象征”；B.style意为“风格”；C.hobby意为“爱好”；D.diet意为“饮食”。结合常识可知，元宵是元宵节的象征，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；词义理解
【点评】本题考查基础名词词义辨析，结合日常文化常识即可快速得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. Wearing sunglasses helps you keep your eyes the sunlight.

A.off
B.from
C.for
D.of

2. B

【分析】
这道题考查动词短语的固定搭配，需先理解句子含义：“戴太阳镜帮助你保护眼睛免受阳光伤害”，再辨析各选项对应的短语用法，匹配符合语境的搭配。
【解析】
句子表达“戴太阳镜帮助你保护眼睛免受阳光照射”，考查固定短语keep...from...（使……免受）。A选项keep off意为“避开、不接近”，后直接接宾语，不符合此处结构；C选项for表目的，D选项of表所属，均不符合语境和搭配，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语搭配；介词用法
【点评】
本题考查英语常用动词短语的固定搭配，属于基础知识点，需学生平时积累常见动词短语用法，难度较低。
【难度系数】
0.6

() 3. — In China, we usually eat noodles on our birthday because they mean living a long life.
— That’s interesting! I want to know more about Chinese .

A.games
B.traditions
C.poems
D.dreams

3. B

【分析】首先通读对话理解语境：一方提到中国生日吃面条寓意长寿，另一方表示想了解更多中国的相关内容。接着分析各选项词义：A选项games意为“游戏”，B选项traditions意为“传统”，C选项poems意为“诗歌”，D选项dreams意为“梦想”。结合语境，生日吃面条是中国的传统习俗，据此可确定答案。
【解析】先翻译对话：“——在中国，我们通常在生日时吃面条，因为它们意味着长寿。——那很有趣！我想了解更多关于中国________的内容。” 逐一分析选项：A项“游戏”不符合语境；B项“传统”对应生日吃面条这类习俗，符合语境；C项“诗歌”与对话内容无关；D项“梦想”不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，结合日常文化常识即可选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】0.8

() 4. — Which is your favourite festival?
— , because I can eat moon cakes.

A.Chinese New Year
B.The Mid-Autumn Festival
C.Halloween
D.Christmas

4. B

【分析】
首先读题，问句询问最喜欢的节日，答句给出原因是“能吃月饼”，解题思路是：提取答句的关键信息“吃月饼”，再结合各选项对应的节日习俗，找到与吃月饼相关的节日即可。
【解析】
答句核心信息为“eat moon cakes（吃月饼）”，逐一分析选项：
A. Chinese New Year（春节）的传统食物是饺子、年糕等，不符合；
B. The Mid-Autumn Festival（中秋节）的传统习俗是吃月饼、赏月，符合；
C. Halloween（万圣节）是西方节日，通常与糖果、装扮相关，不符合；
D. Christmas（圣诞节）是西方节日，传统食物多为火鸡等，不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
节日词汇辨析、节日文化常识
【点评】
本题考查常见节日的习俗，属于基础英语知识题，结合生活常识即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.9

() 5. Never a bicycle when it is moving, or you may get hurt.

A.jump into
B.jump out
C.jump off
D.jump over

5. C

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是先明确四个选项中jump相关短语的含义，再结合句意“当自行车在移动时绝不要做某事，否则可能受伤”，筛选出符合语境的短语。
【解析】
首先分析各选项短语含义：A选项jump into意为“跳入（水中、某个空间）”；B选项jump out后需接of，意为“从……跳出来”；C选项jump off意为“从……跳下”，符合“从移动的自行车上跳下”的语境；D选项jump over意为“跳过（障碍物）”。结合句意，移动的自行车上不能跳下，否则会受伤，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为基础动词短语词义辨析题，需掌握常见jump短语的含义，结合语境即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】
0.3

() 6. He was unhappy with not getting the job, but he'll it.

A.get over
B.get up
C.get on
D.get off

6. A

【分析】这是一道动词短语词义辨析题，解题思路为：先明确句子语境（他因没得到工作不开心，但会________它），再逐一分析四个选项的动词短语含义，结合语境选出符合句意的短语。
【解析】逐一分析选项：A. get over意为“克服；恢复”；B. get up意为“起床”；C. get on意为“上车；相处”；D. get off意为“下车”。结合句意，此处需表达“克服（负面情绪）”的意思，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义，需结合语境判断，属于基础词义辨析题，难度较低。
【难度系数】0.7

三、完成句子
1. 他们做了很多工作来传播中国文化。
They did a lot of work to .
2. 我希望能有机会加入校篮球队。
I a chance to join the school basketball team.
3. 我的小狗每天都在门口等我，希望快点见到我。
My little dog waits for me at the door every day, seeing me soon.
4. — 你们如何庆祝圣诞节？
— 我们会互赠礼物。
— do you Christmas?
— We each other.
5. 希腊人认为洋葱可以给他们带来好运和健康。
Greek people think onions can .
6. 在所有的动物中我最喜欢大熊猫。因为他们是中国的象征。
Of all the animals, I like pandas best because they are China.

1. spread Chinese culture 2. hope for
3. in the hope of 4. How; celebrate; give presents to
5. bring them good luck and health 6. a symbol of

【分析】本题为英语完成句子题型，需结合句子语境及常用英语固定搭配、短语来补全空缺内容。第1题需对应“传播中国文化”的语义，符合不定式结构要求；第2题考查“希望有”的固定搭配；第3题考查表目的的介词短语；第4题考查疑问词及“庆祝”“互赠礼物”的表达；第5题考查“带来好运和健康”的短语；第6题考查“……的象征”的固定短语，需结合各题的语法结构和语义匹配作答。
【解析】1. “传播中国文化”对应的英语固定短语为spread Chinese culture，不定式符号to后接动词原形，故填spread Chinese culture；2. “希望有”的固定搭配为hope for，主语为第一人称I，用动词原形，故填hope for；3. 表示“怀着……的希望”用介词短语in the hope of，后接动名词seeing，符合语境，故填in the hope of；4. 询问方式用疑问词How，“庆祝”是动词celebrate，“互赠礼物”是give presents to，故依次填How、celebrate、give presents to；5. “给他们带来好运和健康”对应短语bring them good luck and health，符合语义，故填bring them good luck and health；6. “……的象征”的固定短语为a symbol of，故填a symbol of。
【答案】1. spread Chinese culture 2. hope for 3. in the hope of 4. How; celebrate; give presents to 5. bring them good luck and health 6. a symbol of
【知识点】英语固定搭配；常用短语；介词短语
【点评】本题为基础英语完成句子题，聚焦常用固定短语、介词短语及句型的运用，侧重考查学生对英语基础词汇和搭配的掌握，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.6