2. 习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度,开辟了马克思主义新境界。这说明(
①习近平新时代中国特色社会主义思想坚持理论指导和实践探索相统一 ②我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 ③实践对理论具有巨大指导作用 ④习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①习近平新时代中国特色社会主义思想坚持理论指导和实践探索相统一 ②我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变 ③实践对理论具有巨大指导作用 ④习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
2. B 解析 习近平新时代中国特色社会主义思想坚持理论指导和实践探索相统一,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,①④符合题意;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,②错误;科学理论对实践具有巨大指导作用,③错误。故选B项。
3. 2025年12月23日,福建省召开省政府党组会议、省政府常务会议,讨论福建省2026年政府工作报告,研究福建省“十五五”规划纲要草案编制等工作。会议强调,政府工作报告和纲要草案要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扭住目标不放松,一张蓝图绘到底,紧紧围绕在中国式现代化建设中奋勇争先,将各项目标任务转化为具体的“任务书”和“施工图”,广泛听取意见,体现务实文风,确保符合中央精神、契合福建实际、顺应百姓期盼。各地各部门要坚持因地制宜、实事求是,加强规划编制统筹,高质量编制好“十五五”规划。
结合材料,运用所学知识,分析福建省政府工作报告和“十五五”规划纲要草案要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的原因。
结合材料,运用所学知识,分析福建省政府工作报告和“十五五”规划纲要草案要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的原因。
答案
①习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。②习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。③在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
4.某校九年级(1)班同学围绕“必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想”开展探究学习活动,请你参与。
【在实践中创新】
习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系,紧密跟踪亿万人民的创造性实践,不断推进实践基础上的理论创新,不断回答时代和实践提出的新的重大课题。
◎针对发展方式粗放、供给体系质量不高等问题,创造性地提出贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革,推动我国经济在高质量发展上不断迈出新步伐
◎针对我国生态文明建设水平总体滞后于经济社会发展的问题,创造性地提出“绿水青山就是金山银山”理念,推动生态文明建设成效卓著
(1)结合上述材料,从理论与实践的角度,分析习近平新时代中国特色社会主义思想的重要价值。
【在继承中发展】
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”
(2)运用所学知识,分析习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系。
【在学习中成长】
从2021年秋季学期开学起,一套全新的教材进入全国各地大中小学,这就是教育部组织编写的大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。这是青少年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。
(3)作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
【在实践中创新】
习近平新时代中国特色社会主义思想用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系,紧密跟踪亿万人民的创造性实践,不断推进实践基础上的理论创新,不断回答时代和实践提出的新的重大课题。
◎针对发展方式粗放、供给体系质量不高等问题,创造性地提出贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革,推动我国经济在高质量发展上不断迈出新步伐
◎针对我国生态文明建设水平总体滞后于经济社会发展的问题,创造性地提出“绿水青山就是金山银山”理念,推动生态文明建设成效卓著
(1)结合上述材料,从理论与实践的角度,分析习近平新时代中国特色社会主义思想的重要价值。
【在继承中发展】
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”
(2)运用所学知识,分析习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系。
【在学习中成长】
从2021年秋季学期开学起,一套全新的教材进入全国各地大中小学,这就是教育部组织编写的大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。这是青少年学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。
(3)作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
答案
(1) 习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力。习近平新时代中国特色社会主义思想推动我国在经济高质量发展、生态文明建设等各领域取得显著成就,说明习近平新时代中国特色社会主义思想是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。
(2) 习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。
(3) 要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;要学以致用、知行合一,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业;要深刻领会这一思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性,以及蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法;等等。(符合题意、言之有理即可)
(2) 习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。
(3) 要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;要学以致用、知行合一,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业;要深刻领会这一思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性,以及蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法;等等。(符合题意、言之有理即可)
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