1. 填一填。
我们学过的长度单位有米和厘米,在直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1(),1厘米=()毫米。
我们学过的长度单位有米和厘米,在直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1(),1厘米=()毫米。
答案
毫米
10
10
2. 在下列括号中填上合适的长度单位或数。
(1)银行卡的厚度大约1()。
(2)一支粉笔的长度约是75()。
(3)教室课桌的宽度大约为40()。
(4)数学课本的长度大约为()分米。
(1)银行卡的厚度大约1()。
(2)一支粉笔的长度约是75()。
(3)教室课桌的宽度大约为40()。
(4)数学课本的长度大约为()分米。
答案
(1)毫米
(2)毫米
(3)厘米
(4)2
(2)毫米
(3)厘米
(4)2
3. 量一量。
()毫米
()毫米
()毫米 ()毫米 ()毫米 ()毫米
()毫米
()毫米 ()毫米 ()毫米 ()毫米
答案
35
33
30
22
30
40
33
30
22
30
40
4. 一支铅笔用去一半后,还有80毫米,这支铅笔原来的长度是多少厘米?
答案
80×2=160(毫米)
160毫米=16厘米
答:这支铅笔原来的长度是16厘米。
160毫米=16厘米
答:这支铅笔原来的长度是16厘米。
5. 把2张长是5厘米的纸条黏合到一起,黏合的部分长是5毫米,黏合而成的纸条长是多少?

答案
5厘米 = 50毫米
50 × 2 = 100(毫米)
100 - 5 = 95(毫米)
答:黏合而成的纸条长是95毫米。
50 × 2 = 100(毫米)
100 - 5 = 95(毫米)
答:黏合而成的纸条长是95毫米。
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