10.无脊椎动物是体内没有脊柱的动物，其种类多、分布广。下图是几种无脊椎动物的形态结构示意图。请据图回答下列问题。

(1)从形态方面看，甲的身体无前后、左右、背腹之分，身体呈对称；乙的身体呈对称，背腹扁平。
(2)甲能靠口周围的探寻和捕获猎物。
(3)图中属于环节动物的是(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)，它的运动依靠肌肉和的配合来完成。
(4)丁是一种寄生虫，寄生在人体的小肠内，它适应寄生生活的特征之一是体表有一层不透水的，能抵抗人体消化液的侵蚀。

10. (1) 辐射 两侧 (2) 触手 (3) 丙 刚毛 (4) 角质层

【分析】
要解答本题，需先识别图中动物类群：甲为腔肠动物（水螅），乙为扁形动物（涡虫），丙为环节动物（蚯蚓），丁为线形动物（蛔虫）。再结合各类群的核心特征逐一分析问题：先回忆不同无脊椎动物的身体对称方式、捕食结构、运动结构、适应寄生的结构特点，对应每个问题匹配知识点即可。
【解析】
(1) 甲是腔肠动物，身体呈辐射对称，无前后、左右、背腹之分；乙是扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，符合扁形动物的特征。
(2) 水螅（甲）属于腔肠动物，口周围的触手上分布有刺细胞，能够探寻和捕获猎物。
(3) 丙是蚯蚓，属于环节动物；环节动物的运动依靠肌肉的收缩和刚毛的配合来完成。
(4) 丁是蛔虫，属于线形动物，寄生在人体小肠内，体表的角质层是不透水的结构，可抵抗人体消化液的侵蚀，适应寄生生活。
【答案】
(1) 辐射；两侧 (2) 触手 (3) 丙；刚毛 (4) 角质层
【知识点】
腔肠动物特征；扁形动物特征；环节动物与线形动物特征
【点评】
本题考查无脊椎动物各类群的主要特征，属于基础识记类题目，直接考查各类动物的典型结构特点，只要掌握基础知识点即可解答，是对无脊椎动物类群核心特征的常规考查。
【难度系数】
0.6

11.涡虫是一种较低等的动物，主要生活在溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做了下图所示的实验。

步骤一，在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
步骤二，将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端，在A端施加光照；
步骤三，轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
步骤四，将试管水平放置在桌子上，观察20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析并回答下列问题。
(1)涡虫属于动物，其主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
(2)通过实验发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境。

11. (1) 扁形 (2) 阴暗(黑暗)
解析 (1)涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
(2)通过实验发现，涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢阴暗(黑暗)的环境。

【分析】
本题考查扁形动物的特征及动物对环境的适应。第(1)问需结合扁形动物的主要特征判断涡虫所属类群；第(2)问需分析实验中不同环境下涡虫的停留时间，得出涡虫偏好的环境。
【解析】
(1) 扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，涡虫符合这些特征，因此涡虫属于扁形动物。
(2) 实验中，A端有光照，B端被铝箔套遮住形成阴暗环境，观察到涡虫在B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢阴暗（黑暗）的环境。
【答案】
(1) 扁形 (2) 阴暗（黑暗）
【知识点】
扁形动物特征；动物的环境适应
【点评】
本题结合实验考查基础知识点，既需要学生掌握扁形动物的特征，又要求能分析实验现象得出结论，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5