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5.右图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，当取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在（
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
A
）A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
答案
5.A
解析
【分析】首先明确跌倒开关的作用：取暖器倾倒时需切断整个电路，因此跌倒开关必须串联在电路的干路中，才能控制所有用电器。接着观察电路图区分干路与支路：电源输出后，a点所在线路是所有电流必经的干路；b点在S₂控制的发热体支路，仅控制发热体；c点在电动机支路，仅控制电动机；d点也在发热体支路。只有干路的开关能控制整个电路，因此跌倒开关需装在干路的a处。
【解析】跌倒开关的功能是在取暖器倾倒时断开整个电路，需串联在干路中才能实现对所有用电器的控制。分析电路图：a处位于电源与分支电路之间的干路，电流从电源流出后必须经过a点；b、d在发热体支路，仅控制发热体；c在电动机支路，仅控制电动机。只有将跌倒开关安装在a处，才能在取暖器倾倒时切断整个电路，符合安全要求。
【答案】A
【知识点】电路的干路与支路；开关的作用
【点评】本题结合生活实例考查开关在电路中的作用，核心是理解总开关需接在干路控制整个电路，属于电路基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】跌倒开关的功能是在取暖器倾倒时断开整个电路，需串联在干路中才能实现对所有用电器的控制。分析电路图：a处位于电源与分支电路之间的干路，电流从电源流出后必须经过a点；b、d在发热体支路，仅控制发热体；c在电动机支路，仅控制电动机。只有将跌倒开关安装在a处，才能在取暖器倾倒时切断整个电路，符合安全要求。
【答案】A
【知识点】电路的干路与支路；开关的作用
【点评】本题结合生活实例考查开关在电路中的作用，核心是理解总开关需接在干路控制整个电路，属于电路基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
6.电动自行车的简化电路如图所示，其中电源为蓄电池，M为电动机，L为电灯，R为喇叭，则当只接通S和S₃时，只有
电动机
工作。电动机、电灯和喇叭三个用电器能
（填“能”或“不能”）独立工作。答案
6.电动机 能
解析
【分析】首先观察电路结构，这是一个并联电路，电阻R、电灯L、电动机M分别处于三条独立的支路，每条支路配有独立开关S₁、S₂、S₃，总开关为S。当只接通S和S₃时，S₁、S₂处于断开状态，只有电动机所在支路形成完整通路，因此只有电动机工作；由于三个用电器并联，各支路互不影响，所以它们能独立工作。
【解析】当只接通S和S₃时，总开关S闭合，S₁、S₂断开，电流路径为：电源正极→开关S→开关S₃→电动机M→电源负极，因此只有电动机工作。电动机、电灯、喇叭分别在三条并联支路，每条支路都有独立开关控制，工作时互不干扰，所以它们能独立工作。
【答案】电动机；能
【知识点】并联电路特点，电路通路分析
【点评】本题考查并联电路的识别与特点，属于基础电路分析题，核心是通过开关通断判断通路，理解并联电路各支路独立工作的特性，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】当只接通S和S₃时，总开关S闭合，S₁、S₂断开，电流路径为：电源正极→开关S→开关S₃→电动机M→电源负极，因此只有电动机工作。电动机、电灯、喇叭分别在三条并联支路，每条支路都有独立开关控制，工作时互不干扰，所以它们能独立工作。
【答案】电动机；能
【知识点】并联电路特点，电路通路分析
【点评】本题考查并联电路的识别与特点，属于基础电路分析题，核心是通过开关通断判断通路，理解并联电路各支路独立工作的特性，难度较低。
【难度系数】0.7
7.如图所示，要使灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$组成串联电路，应闭合开关________；要使灯$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$组成并联电路，应闭合开关________；如果只闭合$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$，电路中能亮的灯是________（填“$\mathrm{L}_1$”“$\mathrm{L}_2$”或“$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$”）；同时闭合________是绝对不允许的。
答案
7.$\mathrm{S_2}$ $\mathrm{S_1、S_3}$ $\mathrm{L_2}$ $\mathrm{S_1、S_2、S_3}$
解析
【分析】
要解决这个问题，需根据串联、并联电路的特点，结合开关闭合时的电流路径分析：串联电路电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路电流有多条独立路径，各用电器互不影响；电源短路是电源两极直接被导线连通，会损坏电源，是绝对不允许的。我们逐个分析开关组合的电流走向，判断电路的连接方式和工作状态。
【解析】
1. 串联电路：闭合开关$\mathrm{S_2}$，断开$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_2}$→$\mathrm{L_1}$→电源负极，电流只有一条路径，依次经过$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$，因此$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$串联，故应闭合$\mathrm{S_2}$。
2. 并联电路：闭合开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_3}$，断开$\mathrm{S_2}$时，电流分为两条独立路径：①电源正极→$\mathrm{S_3}$→$\mathrm{L_1}$→电源负极；②电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，两条路径分别经过$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$，因此$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$并联，故应闭合$\mathrm{S_1、S_3}$。
3. 只闭合$\mathrm{S_1}$和$\mathrm{S_2}$，断开$\mathrm{S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，$\mathrm{L_2}$有电流通过；而$\mathrm{L_1}$两端均通过导线连接到电源负极，无电压差，因此$\mathrm{L_1}$不发光，故能亮的灯是$\mathrm{L_2}$。
4. 同时闭合$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S_3}$→$\mathrm{S_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，电源两极直接被导线连通，造成电源短路，会损坏电源，因此绝对不允许同时闭合$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$。
【答案】
$\mathrm{S_2}$；$\mathrm{S_1、S_3}$；$\mathrm{L_2}$；$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$
【知识点】
串联电路、并联电路、电路的短路
【点评】
本题考查电路的串并联判断及短路的危害，核心是明确开关闭合时的电流路径，区分串并联的电流特点，理解电源短路的危险性，属于基础电路分析题，需掌握电路连接的基本判断方法。
【难度系数】
0.3
要解决这个问题，需根据串联、并联电路的特点，结合开关闭合时的电流路径分析：串联电路电流只有一条路径，依次经过所有用电器；并联电路电流有多条独立路径，各用电器互不影响；电源短路是电源两极直接被导线连通，会损坏电源，是绝对不允许的。我们逐个分析开关组合的电流走向，判断电路的连接方式和工作状态。
【解析】
1. 串联电路：闭合开关$\mathrm{S_2}$，断开$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_2}$→$\mathrm{L_1}$→电源负极，电流只有一条路径，依次经过$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$，因此$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$串联，故应闭合$\mathrm{S_2}$。
2. 并联电路：闭合开关$\mathrm{S_1}$、$\mathrm{S_3}$，断开$\mathrm{S_2}$时，电流分为两条独立路径：①电源正极→$\mathrm{S_3}$→$\mathrm{L_1}$→电源负极；②电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，两条路径分别经过$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$，因此$\mathrm{L_1}$、$\mathrm{L_2}$并联，故应闭合$\mathrm{S_1、S_3}$。
3. 只闭合$\mathrm{S_1}$和$\mathrm{S_2}$，断开$\mathrm{S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{L_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，$\mathrm{L_2}$有电流通过；而$\mathrm{L_1}$两端均通过导线连接到电源负极，无电压差，因此$\mathrm{L_1}$不发光，故能亮的灯是$\mathrm{L_2}$。
4. 同时闭合$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$时，电流路径为：电源正极→$\mathrm{S_3}$→$\mathrm{S_2}$→$\mathrm{S_1}$→电源负极，电源两极直接被导线连通，造成电源短路，会损坏电源，因此绝对不允许同时闭合$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$。
【答案】
$\mathrm{S_2}$；$\mathrm{S_1、S_3}$；$\mathrm{L_2}$；$\mathrm{S_1、S_2、S_3}$
【知识点】
串联电路、并联电路、电路的短路
【点评】
本题考查电路的串并联判断及短路的危害，核心是明确开关闭合时的电流路径，区分串并联的电流特点，理解电源短路的危险性，属于基础电路分析题，需掌握电路连接的基本判断方法。
【难度系数】
0.3
8.科学探究实践课上，同学们拿到了如图甲所示的暗箱电路盒。在盒的表面只看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在箱内)。操作发现:闭合开关,两灯泡都亮;断开开关,两灯泡又都熄灭。
(1)箱内除了导线,一定还有的电路元件是
(2)请你用所学知识,在图乙所示的虚线框内画出两灯可能的电路图。
(3)若不用其他实验器材或只外加一根导线进行探究实践,判断出电路盒上两只灯泡是串联还是并联。请你写出操作步骤和可能出现的实验结果。
。
(1)箱内除了导线,一定还有的电路元件是
电源
。(2)请你用所学知识,在图乙所示的虚线框内画出两灯可能的电路图。
(3)若不用其他实验器材或只外加一根导线进行探究实践,判断出电路盒上两只灯泡是串联还是并联。请你写出操作步骤和可能出现的实验结果。
将一灯泡拧下,再闭合开关,发现另一灯泡仍亮,说明两灯互不影响,则两灯是并联的,且开关在干路上;另一个灯不发光,说明是串联
。
答案
8.(1)电源 (2)电路图见
(3)将一灯泡拧下,再闭合开关,发现另一灯泡仍亮,说明两灯互不影响,则两灯是并联的,且开关在干路上;另一个灯不发光,说明是串联解析
【分析】
要解决这道题，需结合电路的基本组成、串并联电路的特点分析：
1. 电路工作需要电源提供电能，暗箱内有灯泡（用电器）、开关、导线，因此必须存在电源；
2. 闭合开关两灯都亮、断开都灭，两灯有两种连接方式：串联（开关控制整个电路）、并联（开关在干路控制所有支路），据此绘制电路图；
3. 判断串并联的核心是看用电器是否互相影响，通过拧下一个灯泡，观察另一个的工作情况即可区分，符合题目“不用其他器材”的要求。
【解析】
(1) 完整电路由电源、用电器、开关、导线组成，暗箱内已有灯泡（用电器）、开关、导线，因此一定还有电源。
(2) 两灯的两种可能电路图：
① 串联电路：电源、开关、L₁、L₂依次串联；
② 并联电路：电源、开关在干路，L₁和L₂分别接在两条支路上，开关控制整个电路。
对应的电路图见。
(3) 操作步骤：将其中一个灯泡拧下，闭合开关，观察另一个灯泡的发光情况。
实验结果：若另一灯泡仍发光，说明两灯工作互不影响，为并联电路，且开关在干路；若另一灯泡不发光，说明两灯工作互相影响，为串联电路。
【答案】
(1)电源；(2)电路图见；(3)将一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，说明两灯互不影响，则两灯是并联的，且开关在干路上；若另一灯不发光，说明是串联。
【知识点】
电路的组成、串联电路特点、并联电路特点
【点评】
本题结合暗箱电路考查电学基础知识点，注重实验探究能力，通过判断串并联的方法强化对串并联电路特点的理解，是初中电学的典型基础题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合电路的基本组成、串并联电路的特点分析：
1. 电路工作需要电源提供电能，暗箱内有灯泡（用电器）、开关、导线，因此必须存在电源；
2. 闭合开关两灯都亮、断开都灭，两灯有两种连接方式：串联（开关控制整个电路）、并联（开关在干路控制所有支路），据此绘制电路图；
3. 判断串并联的核心是看用电器是否互相影响，通过拧下一个灯泡，观察另一个的工作情况即可区分，符合题目“不用其他器材”的要求。
【解析】
(1) 完整电路由电源、用电器、开关、导线组成，暗箱内已有灯泡（用电器）、开关、导线，因此一定还有电源。
(2) 两灯的两种可能电路图：
① 串联电路：电源、开关、L₁、L₂依次串联；
② 并联电路：电源、开关在干路，L₁和L₂分别接在两条支路上，开关控制整个电路。
对应的电路图见
。(3) 操作步骤：将其中一个灯泡拧下，闭合开关，观察另一个灯泡的发光情况。
实验结果：若另一灯泡仍发光，说明两灯工作互不影响，为并联电路，且开关在干路；若另一灯泡不发光，说明两灯工作互相影响，为串联电路。
【答案】
(1)电源；(2)电路图见
；(3)将一灯泡拧下，再闭合开关，发现另一灯泡仍亮，说明两灯互不影响，则两灯是并联的，且开关在干路上；若另一灯不发光，说明是串联。【知识点】
电路的组成、串联电路特点、并联电路特点
【点评】
本题结合暗箱电路考查电学基础知识点，注重实验探究能力，通过判断串并联的方法强化对串并联电路特点的理解，是初中电学的典型基础题。
【难度系数】
0.6
