2026年校内巩固三年级语文下册人教版第15页答案
15. 按要求写词语。
(1)源源不断(AABC式)
津津有味
头头是道
井井有条

(2)无忧无虑(ABAC式)
无边无际
自言自语
一心一意

(3)出自寓言故事的成语
守株待兔
刻舟求剑
掩耳盗铃

答案

(1) 津津有味；头头是道；井井有条
(2) 无边无际；自言自语；一心一意
(3) 守株待兔；刻舟求剑；掩耳盗铃

解析

(1) AABC式成语的特点是前两个字重复，后两个字不同，如“念念不忘”等，根据低年级学生成语积累，可以填写“津津有味”、“头头是道”、“井井有条”等。(2) ABAC式成语的特点是第一个字和第三个字重复，第二个字和第四个字不同，如“自由自在”等，根据低年级学生成语积累，可以填写“无边无际”、“自言自语”、“一心一意”等。(3) 要求写出出自寓言故事的成语，这类成语通常有教育意义或蕴含道理，如“守株待兔”、“刻舟求剑”、“掩耳盗铃”等。
16. 按要求完成句子练习。
（1）小妹妹，你怎么能把果皮丢在地上呢？（换一种说法，意思不变）
小妹妹，你不能把果皮丢在地上。

（2）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
① 例：我是一条伟大的河流，
那
是
因
为
我•遵•循•着这条规律，不顾自身的安逸。
我取得了好成绩
，那是因为
我努力学习了
。
② 例：苗苗从书包里拿出奖状，不禁嘴角上扬，
兴
高
采
烈
地说：“我在学校书画比赛中获得了一等奖。”
鸡妈妈看到小公鸡满身泥巴地走回来，
生气地
说：“我都告诉你别去那里玩，为什么不听话？”

答案

（1）小妹妹，你不能把果皮丢在地上。
（2）①我取得了好成绩，我努力学习了。
②生气地
17. 日积月累。
(1)“宋人有
耕者
，田中有株。
兔走触株
，
折颈而死
。因
释
其耒而守株，
冀
复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”这段话中加点字“冀”的意思是
希望
。出自这个寓言故事的成语是
守株待兔
。
（2）通过学习《会摇尾巴的狼》，我明白了：
要认清坏人的本质，不要轻易相信他们的谎言。
。

答案

(1) 耕者；兔走触株；折颈而死；释；希望；守株待兔；
(2)要认清坏人的本质，不要轻易相信他们的谎言。

解析

(1) 根据人教版语文三年级下册日积月累内容，这段文字是“守株待兔”的寓言故事片段。
第一空为“耕者”，第二空为“兔走触株”，第三空为“折颈而死”，第四空为“释”，对“冀”的解释是“希望”，最后该寓言对应的成语是“守株待兔”。
(2) 《会摇尾巴的狼》该课告诉我们需要认清坏人的本质，不要被他们的花言巧语所迷惑，要提高警惕性。