为分析家庭作业量的合理性，学校统计了三(1)班和三(2)班各20名学生某天完成家庭作业的时长情况(单位：分)，数据如下。
三(1)班：30 30 35 35 35 40 40 40 40 45
453035 40 45 30 35 40 45 40
三(2)班：25 25 30 30 30 35 35 35 35 40
402530 35 40 25 30 35 40 35
(1)请在下图中整理三(1)班和三(2)班学生完成家庭作业时长的数据。(单位：分)
三(1)班学生完成家庭作业时长

三(2)班学生完成家庭作业时长
(2)观察整理结果，你有什么建议？

(1)

(2)答案不唯一,如:减少三(1)班的家庭作业量。

为了解不同品牌饮料的销售情况，小明和小红选择一家超市进行调查。他们对当天40名顾客购买饮料的品牌进行记录，用A、B、C分别表示三种销量较大的饮料品牌，用W表示这三种品牌以外的品牌。记录如下：
C A C B B C A B A W C A A B C W C A B W A C C A B C A C
W C A B A W A C C C C B
如果你是这家超市的经理，根据调查结果，你会怎样进货？

答案不唯一,如:多进A种饮料和C种饮料。