2026年单元学习指导与练习八年级道德与法治历史与社会下册人教版第63页答案
例2 阅读漫画,回答问题。

实现从漫画一到漫画二的转变,对政府机关提出了怎样的履职要求?
【解析】 本题以两幅漫画为情境材料,考查对国家行政机关这一主干知识的理解、掌握情况和迁移运用能力。正确解答漫画类试题,首先要审读漫画,准确理解漫画寓意。本题两幅漫画的主题分别是“整治庸政、懒政”“建设服务型政府”。其次,要结合设问,明确答题方向,并链接教材相关知识。本题设问指向“政府机关应如何履职”,联系漫画主题,链接教材中建设法治政府、人民满意政府的知识。最后,根据题型规范组织答案。本题“履职要求”属“怎么做”类型,一般用“应该”“必须”之类的词语来组织答案。
【参考答案】 ①政府机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。②政府机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。

答案

①政府机关必须依法行政,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,坚决纠正不作为、慢作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。②政府机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。

解析

本题以两幅漫画为情境材料,考查对国家行政机关履职要求的理解、掌握与迁移运用能力。先解读漫画寓意:漫画一体现整治庸政、懒政,漫画二指向建设服务型政府。结合设问指向“政府机关履职要求”,链接教材中建设法治政府、人民满意政府的相关知识,从依法行政、以人民为中心等角度组织答案。
【迁移运用】 阅读漫画,回答问题。

(1)在漫画一所反映的现象中,监察机关应依法履行哪些职责?
(2)结合漫画二,谈谈我国政府机关应如何加强自身建设。
【解析】 本题仍以原题的两幅漫画为情境材料,经过设问的改变,不仅考查国家行政机关的知识,还考查国家监察机关的知识。在整治庸政、懒政的工作中,国家监察机关作为行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监督,对涉嫌违法、犯罪的进行调查和处置。所以第(1)问要求迁移运用“国家监察机关的职责”这一知识。漫画二的主题是建设服务型政府,所以第(2)问就是要回答政府机关如何建设服务型政府,迁移运用“国家行政机关的性质和职权”的相关知识。
【参考答案】 (1) 监督、调查和处置职责。(2) 政府机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度,努力建设人民满意的法治政府。

答案

(1)监督、调查和处置职责。
(2)政府机关应当坚持以人民为中心,全心全意为人民服务,不断提高行政效能,不断促进社会公平正义,持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度,努力建设人民满意的法治政府。

解析

本题以漫画为情境,考查国家监察机关和国家行政机关的相关知识。漫画一反映整治庸政懒政的现象,监察机关作为行使国家监察职能的专责机关,需依法履行对所有行使公权力的公职人员的监督、调查和处置职责;漫画二体现建设服务型政府的主题,需结合国家行政机关的性质与职权相关知识,从以人民为中心、提升服务效能、建设法治政府等角度回答政府加强自身建设的要求。