一、综合性学习。
2025年11月8日，第三届中国(海南)东坡文化旅游大会在澄迈盛大启幕。本届大会通过丰富多彩的活动形式，让东坡文化从典籍走向生活，从历史走进当下，为海南旅游注入强劲的文化内涵。学校开展“弘扬东坡文化，助力自贸港建设”主题活动，请你参与并完成以下任务。
1. 学校将打造东坡文化长廊，请同学们参照示例，推荐东坡诗文名句，并说明理由。
示例：我推荐“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，因为我从中感受到东坡面对风雨从容豁达的人生态度。
你的推荐及理由：
2. 为了让同学们更全面地了解东坡，学校设计了一系列活动，请你仿照示例再策划两项活动。
示例：活动一：东坡故事讲堂
活动二： 活动三：

1. 我推荐“但愿人长久，千里共婵娟”，因为我从中体会到东坡对亲人的美好祝愿和旷达的胸怀。
2. 东坡诗词朗诵会；东坡生平展览

二、名著阅读。
班级开展“猫眼看世界，猫语讽世人”专题阅读活动，阅读《我是猫》整本书，完成下列任务。
【任务一：感知内容】
1. 《我是猫》是日本文学大师的代表作，小说通过猫的视角观察明治维新后的日本社会，语言，鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊，还大量引用了古今哲人的名言，机智而富有文采。鲁迅先生评价《我是猫》用了四个字：“当世无匹。”
2. 猫的主人是，他是一个的小人物。
【任务二：品读鉴赏】
阅读片段，按要求作答。
正在与年糕妖怪决战时，忽听有脚步声，好像有人走来。这当儿有人来，那还了得！我跳得更高，在厨房里绕着圈儿跑。脚步声逐渐近了。啊，遗憾，终于被女孩儿发现，她高声喊：“哎哟，小猫吃年糕，在跳舞哇！”第一个听见这话的是女仆。她扔下毽子，叫了一声“哎哟”，便从厨房门跑了进来。女主人穿着绉绸和服，说：“哟，这个该死的猫！”男主人也从书房走出，喝道：“混账东西！”只有小家伙们喊叫：“好玩儿啊，好玩儿！”接着像一声令下似的，齐声咯咯地笑了起来。我恼火、痛苦，可又不能停止蹦蹦跳跳。这回领教了。总算大家都不再笑，可是，就怪那个五岁的小女孩儿说什么：“妈呀，这猫也太不成体统了。”于是，又掀了一阵笑声。
我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头。我只好哑口无言，直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。
3. 选段中猫吃年糕被发现的心路历程是：
→恼火、痛苦→
4. 简要概括选段的内容。

1. 夏目漱石 幽默辛辣
2. 苦沙弥 迂腐、懦弱、不谙世事
3. 紧张、害怕 怨恨
4. 猫偷吃年糕被粘住，在厨房蹦跳，被家人发现后遭到嘲笑，内心充满痛苦和怨恨。

1. 依据对《我是猫》作者及作品语言风格的识记，第一空填夏目漱石，第二空填幽默辛辣。2. 根据小说内容，猫的主人是苦沙弥，其形象特点是迂腐、懦弱、不谙世事。3. 分析选段中猫的心理变化，从“这当儿有人来，那还了得！”可知最初是紧张、害怕，最后“从来没有像此时此刻这样恨在心头”体现为怨恨。4. 概括选段内容，需包含猫吃年糕被粘住、被家人嘲笑、内心痛苦怨恨等要素。