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三、综合题（8 分）
13. （8 分）阅读材料，回答问题。
材料一 同学们收集材料，制作了我国宪法制定的流程图（见下图）。
（1）结合所学知识，谈谈从材料一中你能得到哪些信息。（4 分）
材料二 以下是我国宪法的相关条文。
|第二十七条 一切国家机关实行精简的原则，实行工作责任制，实行工作人员的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效率，反对官僚主义。|
|第八十九条 国务院行使下列职权：（一）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令；（二）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；（三）规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作……|
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对宪法的内容和作用的认识。（4 分）
13. （8 分）阅读材料，回答问题。
材料一 同学们收集材料，制作了我国宪法制定的流程图（见下图）。
（1）结合所学知识，谈谈从材料一中你能得到哪些信息。（4 分）
材料二 以下是我国宪法的相关条文。
|第二十七条 一切国家机关实行精简的原则，实行工作责任制，实行工作人员的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效率，反对官僚主义。|
|第八十九条 国务院行使下列职权：（一）根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令；（二）向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；（三）规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作……|
（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对宪法的内容和作用的认识。（4 分）
答案
(1)①中国共产党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
(2)①宪法规范国家权力运行以保障公民权利。②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。③我国宪法是治国安邦的总章程。
(2)①宪法规范国家权力运行以保障公民权利。②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。③我国宪法是治国安邦的总章程。
解析
【分析】
第(1)问：先梳理宪法制定流程图的三个环节，从党中央提出指导思想，可联系党的领导与宪法的关系；从吸纳各方民意，可联系人民当家作主的国家性质；从全国人大审议表决通过，可联系人民行使国家权力的途径。逐步分析每个环节对应的知识点，提炼出相关信息。
第(2)问：分析材料二中的宪法条文，第二十七条规范国家机关工作原则，第八十九条明确国务院职权，由此联系宪法对国家机构的规范作用，进而推导宪法的内容（设置国家机构、授予职权）和作用（规范权力运行、保障公民权利、治国安邦总章程），结合所学知识组织认识。
【解析】
(1) ①流程图中党中央主导宪法制定的方向，后续吸纳民意并由全国人大表决通过，说明中国共产党领导人民制定宪法，将党的主张与人民意志高度统一，宪法凝聚人民智慧，体现全体人民共同意志。
②组建多元代表团队、吸纳各界群众建议，体现我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，宪法制定过程充分体现民意。
③全国人大审议并表决通过宪法草案，说明人民通过人民代表大会行使国家权力，全国人大作为最高国家权力机关行使立法权。
(2) ①材料二中宪法对国家机关工作原则、国务院职权的规定，体现宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
②宪法通过设置国家机构，授予其特定职权并明确运行原则，保障国家权力稳定有序运行，国家机构依据宪法行使权力，最终目的是实现和维护人民根本利益。
③从宪法对国家机构的规范可以看出，宪法是治国安邦的总章程，是国家治理的根本依据。
【答案】
(1)①中国共产党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
(2)①宪法规范国家权力运行以保障公民权利。②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。③我国宪法是治国安邦的总章程。
【知识点】
1. 宪法的制定
2. 宪法的内容与作用
3. 国家权力属于人民
【点评】
本题结合宪法制定流程和宪法条文，考查学生对宪法相关知识的理解与运用，需要学生将材料信息与所学知识结合，注重培养学生的归纳概括和知识迁移能力，帮助学生深化对宪法地位、作用的认知。
【难度系数】
0.6
第(1)问：先梳理宪法制定流程图的三个环节，从党中央提出指导思想，可联系党的领导与宪法的关系；从吸纳各方民意，可联系人民当家作主的国家性质；从全国人大审议表决通过，可联系人民行使国家权力的途径。逐步分析每个环节对应的知识点，提炼出相关信息。
第(2)问：分析材料二中的宪法条文，第二十七条规范国家机关工作原则，第八十九条明确国务院职权，由此联系宪法对国家机构的规范作用，进而推导宪法的内容（设置国家机构、授予职权）和作用（规范权力运行、保障公民权利、治国安邦总章程），结合所学知识组织认识。
【解析】
(1) ①流程图中党中央主导宪法制定的方向，后续吸纳民意并由全国人大表决通过，说明中国共产党领导人民制定宪法，将党的主张与人民意志高度统一，宪法凝聚人民智慧，体现全体人民共同意志。
②组建多元代表团队、吸纳各界群众建议，体现我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，宪法制定过程充分体现民意。
③全国人大审议并表决通过宪法草案，说明人民通过人民代表大会行使国家权力，全国人大作为最高国家权力机关行使立法权。
(2) ①材料二中宪法对国家机关工作原则、国务院职权的规定，体现宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
②宪法通过设置国家机构，授予其特定职权并明确运行原则，保障国家权力稳定有序运行，国家机构依据宪法行使权力，最终目的是实现和维护人民根本利益。
③从宪法对国家机构的规范可以看出，宪法是治国安邦的总章程，是国家治理的根本依据。
【答案】
(1)①中国共产党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。③广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
(2)①宪法规范国家权力运行以保障公民权利。②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。③我国宪法是治国安邦的总章程。
【知识点】
1. 宪法的制定
2. 宪法的内容与作用
3. 国家权力属于人民
【点评】
本题结合宪法制定流程和宪法条文，考查学生对宪法相关知识的理解与运用，需要学生将材料信息与所学知识结合，注重培养学生的归纳概括和知识迁移能力，帮助学生深化对宪法地位、作用的认知。
【难度系数】
0.6
