五、根据课文内容填空。
1. 《学弈》这个故事，写了跟弈秋学下棋的两个人的不同表现：一人“___
___”(用原文中的句子填空)；另一人“___
___”(用原文中的句子填空)。两个人的学习态度不同，学习结果自然也不同。
2. 《两小儿辩日》叙述了古时候两个小孩凭着自己的直觉辩论的故事：一个小孩认为太阳在早晨离人近，理由是“___”(用原文中的句子填空)；另一个小孩认为太阳在中午离人近，理由是“___”(用原文中的句子填空)。

五、1. 专心致志，惟弈秋之为听 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
2. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤

六、课内阅读我最棒。
(一)学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 文中用_______的方法叙述了二人学弈的态度。
2. 用文中的话说说后一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因 ______ 。
3. 这篇短文主要说明的道理是( )
A. 学习应持之以恒，不能半途而废。
B. 学习应专心致志，不可三心二意。
C. 学习应不怕困难，知难而进。
4. 其实《学弈》的原文中还有一句话未选入课本，这句话位于文章开头处。请借助注释读懂这句话，并完成练习。
今夫弈之为数 $ ^{\textcircled{1}} $ ，小数也；不专心致志，则不得 $ ^{\textcircled{2}} $也。
注 $ \textcircled{1} $数：技艺。 $ \textcircled{2} $不得：学不会。
对句子理解正确的一项是( )
A. 下棋是小技艺，如果是大的本领，不专心致志，就学不会。
B. 如今下棋在各种技艺中，属于很小的技艺；可是，如果不专心致志，就学不会。
(二)两小儿辩日(节选)
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1. 请在文中的“ $ \Box $ ”内填上恰当的标点符号。
2. 两个小孩辩斗时，一个小孩从_______的角度分析，认为日初出时离人近而日中时离人远；一个小孩从_______的角度分析，认为日初出时离人远而日中时离人近。他们分析问题的角度不同，因而得出的结论不同。
3. 根据上面的短文，请你来夸一夸孔子和两个小孩。
(1) 我来夸孔子：___
______ (2) 我来夸两个小孩：___
4. 两个小孩笑着对孔子说：“孰为汝多知乎？”如果你穿越到那个时代，成为孔子，听了两个小孩的话，你会说什么呢？_______

六、(一)1. 对比
2. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
3. B 4. B
(二)1. ：“ ， ， ？”
2. 形状(大小) 温度(凉热)
3. 示例：(1)你是一个不知为不知、实事求是的先生。
(2)你们真是善于观察、独立思考、敢于质疑的孩子。
4. 示例：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”或：“知之为知之，不知为不知，是知也。”(合理即可)