四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答句,将序号写在题前括号里。
Ⅰ                                                        Ⅱ
()1. How is your sister? A. The girl's.
()2. Why are you so sad? B. My sister.
()3. When does he have to go to school? C. At eight o'clock.
()4. Whose shoes do they try on? D. Because I don't have any nice clothes.
()5. Who can't come here? E. He's at home.
()6. Where is your father? F. She's sad.

1. F 2. D 3. C 4. A 5. B 6. E

【分析】
这是一道特殊疑问词匹配题，解题思路是先明确每个问句中特殊疑问词的含义，再根据疑问词的提问方向从Ⅱ栏中寻找对应的答句：
1. 第1题用“How”提问，询问人的状态，要找描述状态的答句；
2. 第2题用“Why”提问，询问原因，答句通常以“Because”开头；
3. 第3题用“When”提问，询问时间，要找表示时间的答句；
4. 第4题用“Whose”提问，询问所属关系，要找表示“谁的”的答句；
5. 第5题用“Who”提问，询问人物，要找表示具体人物的答句；
6. 第6题用“Where”提问，询问地点，要找表示地点的答句。
【解析】
1. 问句“How is your sister?”（你姐姐怎么样？），答句F“She's sad.”（她很伤心）是描述状态，二者匹配；
2. 问句“Why are you so sad?”（你为什么这么伤心？），答句D“Because I don't have any nice clothes.”（因为我没有好看的衣服）用Because回答原因，二者匹配；
3. 问句“When does he have to go to school?”（他必须什么时候去上学？），答句C“At eight o'clock.”（在八点钟）是具体时间，二者匹配；
4. 问句“Whose shoes do they try on?”（他们试穿谁的鞋子？），答句A“The girl's.”（那个女孩的）表示所属关系，二者匹配；
5. 问句“Who can't come here?”（谁不能来这里？），答句B“My sister.”（我姐姐）是具体人物，二者匹配；
6. 问句“Where is your father?”（你爸爸在哪里？），答句E“He's at home.”（他在家）是具体地点，二者匹配。
【答案】
1. F 2. D 3. C 4. A 5. B 6. E
【知识点】
特殊疑问词问答
【点评】
本题主要考查常见特殊疑问词的问答逻辑，需要学生熟练掌握How、Why、When等特殊疑问词的提问方向及对应答语类型，属于基础情景交际类题目，能帮助学生巩固对特殊疑问句的理解与运用。
【难度系数】
0.8

五、按要求改写句子。
1. Mary has a good time in Beijing.(对画线部分提问)
a good time in Beijing?
2. She looks so sad.(用 why 改写句子)
she so sad?
3. Mike does homework at six o'clock.(对画线部分提问)
Mike homework?
4. I can put the ball on my finger.(改为一般疑问句)
the ball on finger?
5. She has some new skirts.(改为否定句)
She new skirts.

1. Who has 2. Why does; look
3. When does; do 4. Can you put; your
5. doesn't have any

【分析】
1. 第1题：画线部分Mary是句子主语且指人，对主语（人）提问要用疑问词Who，原句主语为第三人称单数，谓语动词has保持原形，因此直接用Who has提问。
2. 第2题：用why改写需构成特殊疑问句，原句是一般现在时，主语she是第三人称单数，要借助助动词does放在why之后，谓语动词looks变回原形look。
3. 第3题：画线部分at six o'clock是时间，对时间提问用疑问词When。原句是一般现在时，主语Mike是第三人称单数，需借助助动词does，原句中的实义动词does（做）要变回原形do。
4. 第4题：原句是含情态动词can的陈述句，变一般疑问句时把can提到句首，第一人称I改为第二人称you，对应的my改为your，谓语动词put保持原形。
5. 第5题：原句是一般现在时，主语she是第三人称单数，变否定句要借助助动词doesn't，谓语动词has变回原形have，同时肯定句中的some在否定句中要改为any。
【解析】
1. 对主语Mary（人）提问，选用疑问词Who，主语为第三人称单数，谓语动词has不变，故填Who has。
2. 用why构建特殊疑问句，一般现在时第三人称单数主语she需借助助动词does，谓语动词look用原形，故填Why does; look。
3. 对时间at six o'clock提问用When，一般现在时第三人称单数主语Mike借助助动词does，实义动词does还原为do，故填When does; do。
4. 含情态动词can的陈述句变一般疑问句，将can提前，I转换为you，my转换为your，故填Can you put; your。
5. 一般现在时第三人称单数主语she变否定句，添加doesn't，has还原为have，some替换为any，故填doesn't have any。
【答案】
1. Who has
2. Why does; look
3. When does; do
4. Can you put; your
5. doesn't have any
【知识点】
1. 特殊疑问句构成
2. 一般疑问句转换
3. 否定句转换
【点评】
本题聚焦英语基础句式转换，涵盖特殊疑问句、一般疑问句和否定句的改写，重点考查助动词的使用规则、人称代词的转换以及some与any的用法差异，是巩固时态和句式结构的典型基础题型。
【难度系数】
0.7

六、阅读短文,判断正误。正确的写“T”,错误的写“F”。
Mr Black likes fish very much. He often buys some fish in the shop and takes them home for supper. His wife, Mrs Black, often asks her friends to their home to have lunch and eat fish. One day, when Mr Black comes home in the evening, he cannot find his fish. And Mrs Black says their cat has eaten the fish. Mr Black is very angry. He takes the cat to the shop near their house to weigh the cat. Then he goes back and says to his wife, "You see, my fish is one kilo, and this cat is one kilo, too. My fish is here. Then where is my cat?"
()1. Mr Black likes to eat fish very much.
()2. Mrs Black often eats fish with her friends.
()3. The cat is one kilo.
()4. The cat eats the fish.
()5. The fish is here.

1. T 2. T 3. T 4. F 5. F

【分析】
要解决这道判断正误题，需先通读短文，再逐个题目对应原文内容找依据，部分题目还需结合语境推理：
1. 第1题直接查看短文开头对Mr Black的描述，判断他是否喜欢吃鱼；
2. 第2题定位到关于Mrs Black的语句，确认她是否常和朋友一起吃鱼；
3. 第3题找到Mr Black称猫重量的相关内容，确定猫的体重；
4. 第4题结合Mr Black的话推理：鱼重一公斤，猫也重一公斤，若猫吃了鱼体重应增加，由此判断猫是否吃鱼；
5. 第5题要理解Mr Black的话是反语，结合语境判断鱼是否真的在该处。
【解析】
1. 根据短文第一句“Mr Black likes fish very much. He often buys some fish in the shop and takes them home for supper.”可知，Mr Black非常喜欢吃鱼，该题正确，写“T”。
2. 由原文“His wife, Mrs Black, often asks her friends to their home to have lunch and eat fish.”可知，Mrs Black经常请朋友来家里吃午饭和鱼，说明她常和朋友一起吃鱼，该题正确，写“T”。
3. 从Mr Black的话“You see, my fish is one kilo, and this cat is one kilo, too.”可得知，猫的重量是一公斤，该题正确，写“T”。
4. 结合Mr Black的推理：鱼重一公斤，猫也重一公斤，如果猫吃了鱼，猫的体重应该大于一公斤，由此可知猫没有吃鱼，该题错误，写“F”。
5. Mr Black说“My fish is here. Then where is my cat?”是反语，实际鱼已经被Mrs Black和她的朋友吃掉了，并不是真的在这里，该题错误，写“F”。
【答案】
1. T 2. T 3. T 4. F 5. F
【知识点】
小学英语阅读理解、细节理解、逻辑推理
【点评】
这道题主要考察学生对英语短文细节信息的抓取能力和简单逻辑推理能力，需要学生仔细阅读原文，结合语境理解语句背后的含义，避免被表面表述误导。
【难度系数】
0.7