第18课
美国的独立
一、反抗与独立
材料一 独立战争前北美殖民地示意图

1 在上图的地名所示框中填入相应的重大历史事件。
材料二 所有英勇的美洲人，联合起来。
用公正的自由之声唤醒你们勇敢的心灵；
不再有专制的法令禁止你们的正义之声，
不再有侮辱性的名字玷污你们。
——［美］约翰·狄金森《自由之歌》，1768年
2 作者呼吁“联合起来”所要对抗的最有可能是（ ）。
A. 印第安人
B. 英国殖民者
C. 西班牙人
D. 法国殖民者
3 为纪念北美独立100周年，法国向美国赠送了自由女神像，女神手中的书板刻有罗马字符“July IV MDCCLXXVI”，推测“MDCCLXXVI”所指的年代应是（ ）。
A. 1775年
B. 1776年
C. 1777年
D. 1787年
材料三 绝望阴谋的始作俑者与煽动者……意图谋反建立独立帝国。
——英王乔治三世，1775年
材料四 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
4 结合材料三、材料四，你认为这场战争是“叛乱”还是对专制暴政的反抗？简述你的理由。

B
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; B
; 对专制暴政的反抗。因为美国独立战争是一场民族解放战争和资产阶级革命，美国人民反抗的目的是争取民族独立、抵抗英国殖民者。