1. 把下图中的小朋友分成两类,可以怎样分?将分类的结果整理到下面的表格中。


答案
踢足球
; 跳绳
; 4
; 6
; 跳绳
; 4
; 6
2. 按不同的标准分一分,并把分类的结果表示出来。

可以按有无花色或大小等标准分类。

对比分类结果,你发现了什么?
| 类别 | | |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
| 类别 | | |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
可以按有无花色或大小等标准分类。
对比分类结果,你发现了什么?
| 类别 | | |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
| 类别 | | |
| ---- | ---- | ---- |
| 个数 | | |
答案
大碗
; 小碗
; 白碗
; 花碗
; 6
; 7
; 7
; 6
; 不同的分类标准,分类结果不同,但总个数相同
; 小碗
; 白碗
; 花碗
; 6
; 7
; 7
; 6
; 不同的分类标准,分类结果不同,但总个数相同
小美用不同的标准对绘画社团的同学进行了分类,分类结果如下:
一年级的○○○○○○
二年级的○○○○○○○○○○
男生 △△△△△△△
女生 ______
你知道女生有几人吗?算一算,画一画。
一年级的○○○○○○
二年级的○○○○○○○○○○
男生 △△△△△△△
女生 ______
你知道女生有几人吗?算一算,画一画。
答案
△△△△△△△△△
; 16-7=9(人)
; 16-7=9(人)
登录