Ⅲ. Read and finish the tasks.（阅读材料，完成下列任务。）
1. Mr Li is a cleaner. He often cleans our school. Look! He is cleaning the playground now. He is a great school helper.
2. Liu Jia’s father is a school bus driver. He takes us to school every da Look! He is driving our school bus. He is a great school helper.
3. Ms Lin is a cook. She often cooks nice food. She is cooking our lunch now. She is a great school helper.
任务一：根据材料内容，为每段文字选择合适的图片。
A. B. C.
任务二：根据材料内容，选择正确的答案。
（）1. is a cleaner.
A. Ms Lin B. Mr Li C. Liu Jia’s father
（）2. is cooking our lunch.
A. Ms Lin B. Mr Li C. Liu Jia’s father
（）3. They are all school .
A. teachers B. helpers C. students

任务一: 1. B 2. C 3. A
任务二: 1. B 2. A 3. B

【分析】
本题是任务型阅读理解题，分为两个任务。解题思路：先处理任务一，需提取每段文字的核心信息（人物职业、动作），匹配对应图片；再处理任务二，通过定位原文细节选出正确答案。具体步骤：1. 任务一：逐段找关键词匹配图片；2. 任务二：逐题定位原文对应信息作答。
【解析】
任务一：1. 第1段关键词为“cleaner（清洁工）、cleaning the playground”，匹配图片B；2. 第2段关键词为“school bus driver、driving the school bus”，匹配图片C；3. 第3段关键词为“cook、cooking our lunch”，匹配图片A。
任务二：1. 由第1段第1句“Mr Li is a cleaner”，选B；2. 由第3段“Ms Lin is a cook...She is cooking our lunch now”，选A；3. 由每段最后一句“He/She is a great school helper”，可知三人都是school helpers，选B。
【答案】
任务一: 1. B 2. C 3. A；任务二: 1. B 2. A 3. B
【知识点】
任务型阅读理解、细节理解、职业类词汇
【点评】
本题考查学生对短文细节的提取能力，题型简单，只要仔细阅读原文定位对应信息即可完成，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8