一、菲菲和Jimmy正在谈论他们的新书包。请听下面一段对话。对话后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。对话读两遍。
1. What does Feifei think of(认为) Jimmy's schoolbag? (
A. Big. B. Old. C. Cool.
2. Who has an orange schoolbag? (
A. Tom. B. Feifei. C. Jimmy.
3. What's Jimmy's favourite colour? (
A. Blue. B. Black. C. Orange.
1. What does Feifei think of(认为) Jimmy's schoolbag? (
C
)A. Big. B. Old. C. Cool.
2. Who has an orange schoolbag? (
B
)A. Tom. B. Feifei. C. Jimmy.
3. What's Jimmy's favourite colour? (
C
)A. Blue. B. Black. C. Orange.
答案
1. C
2. B
3. C
2. B
3. C
二、第二天菲菲背了新书包到学校。请看图,描述她的书包内有哪些物品。

Feifei has some books,
in her schoolbag.
Feifei has some books,
a pencil box
an apple, a pair of glasses, two keys
a water bottle, and a cap
in her schoolbag.
答案
Feifei has some books, a pencil box, an apple, a pair of glasses, two keys, a water bottle, and a cap in her schoolbag.
解析
【分析】
本题要求根据图片内容补全描述菲菲书包物品的英文句子,需先逐一识别图中物品,再对应正确的英文表达,结合句子结构补充内容,注意冠词、名词单复数的正确使用。
【解析】
先观察图片,确定除已给出的books外的物品:铅笔盒(pencil box)、苹果(apple)、一副眼镜(a pair of glasses)、两把钥匙(two keys)、水瓶(water bottle)、帽子(cap),将这些物品的英文按顺序填入句子,组成完整的描述。
【答案】

Feifei has some books, a pencil box, an apple, a pair of glasses, two keys, a water bottle, and a cap in her schoolbag.
【知识点】
物品英文表达,名词单复数,看图识物
【点评】
本题为基础看图写句题,考查常见物品的英文词汇掌握,需准确识别图中物品并正确运用冠词、名词形式完成句子。
【难度系数】
0.3
本题要求根据图片内容补全描述菲菲书包物品的英文句子,需先逐一识别图中物品,再对应正确的英文表达,结合句子结构补充内容,注意冠词、名词单复数的正确使用。
【解析】
先观察图片,确定除已给出的books外的物品:铅笔盒(pencil box)、苹果(apple)、一副眼镜(a pair of glasses)、两把钥匙(two keys)、水瓶(water bottle)、帽子(cap),将这些物品的英文按顺序填入句子,组成完整的描述。
【答案】
Feifei has some books, a pencil box, an apple, a pair of glasses, two keys, a water bottle, and a cap in her schoolbag.
【知识点】
物品英文表达,名词单复数,看图识物
【点评】
本题为基础看图写句题,考查常见物品的英文词汇掌握,需准确识别图中物品并正确运用冠词、名词形式完成句子。
【难度系数】
0.3
一、Jimmy 的东西落在了家里,他打电话向妈妈求助。请听下面一段对话,先圈出你所听到的物品,再从方框中选择物品的对应位置,将选项字母写在横线上。对话读两遍。
English book Chinese exercise book
Chinese book football basketball
A. On the chair. B. Under the bed.
C. On the bed. D. In the box.
E. On the desk.
English book Chinese exercise book
B
C
Chinese book football basketball
D
A. On the chair. B. Under the bed.
C. On the bed. D. In the box.
E. On the desk.
答案
圈出的物品:English book、Chinese exercise book、basketball
对应位置:
English book:B
Chinese exercise book:C
basketball:D
对应位置:
English book:B
Chinese exercise book:C
basketball:D
二、Jimmy又找不到自己的东西了。请完成下列任务,找出Jimmy存在的问题。
任务一:请将每个扇形上的字母组合成单词,并用这些单词补全Jimmy和妈妈之间的对话。

Jimmy: Where is my new T-shirt, Mum?
Mum: Here it is. It's 1.
2.
4.
6.
8.
任务二:请根据对话内容回答以下问题。
What's Jimmy's problem(问题)?
任务一:请将每个扇形上的字母组合成单词,并用这些单词补全Jimmy和妈妈之间的对话。
Jimmy: Where is my new T-shirt, Mum?
Mum: Here it is. It's 1.
under
2.
your
3. bed
. Jimmy,4.
you
5. need
to6.
keep
your 7. room
8.
tidy
.任务二:请根据对话内容回答以下问题。
What's Jimmy's problem(问题)?
He's not tidy.
答案
任务一:
1. under
2. your
3. bed
4. you
5. need
6. keep
7. room
8. tidy
任务二:
He's not tidy.
1. under
2. your
3. bed
4. you
5. need
6. keep
7. room
8. tidy
任务二:
He's not tidy.
解析
【分析】首先将每个扇形上的零散字母重新排列组合成正确的英语单词,再结合对话语境把单词填入对应空格,最后根据对话内容总结Jimmy的问题。具体步骤:1. 把第1组字母u、d、r、n、e组合成under;2. 第2组u、o、y、r组合成your;3. 第3组d、e、b组合成bed;4. 第4组u、o、y组合成you;5. 第5组e、n、d、e组合成need;6. 第6组e、e、p、k组合成keep;7. 第7组m、r、o、o组合成room;8. 第8组y、t、i、d组合成tidy。再将这些单词按顺序填入对话空格,最后根据对话中妈妈的提醒总结Jimmy的问题。
【解析】任务一:1. 第1组字母组合成under,填入空格1;2. 第2组字母组合成your,填入空格2;3. 第3组字母组合成bed,填入空格3;4. 第4组字母组合成you,填入空格4;5. 第5组字母组合成need,填入空格5;6. 第6组字母组合成keep,填入空格6;7. 第7组字母组合成room,填入空格7;8. 第8组字母组合成tidy,填入空格8。任务二:根据对话内容,妈妈提醒Jimmy要保持房间整洁,说明Jimmy的问题是不整洁,即He's not tidy。
【答案】任务一:1. under;2. your;3. bed;4. you;5. need;6. keep;7. room;8. tidy;任务二:He's not tidy.
【知识点】单词拼写;情景对话;单词组合
【点评】本题通过字母组合单词的形式考察基础英语单词,结合情景对话运用,难度适中,需学生掌握常见基础单词的拼写与语境运用。
【难度系数】0.6
【解析】任务一:1. 第1组字母组合成under,填入空格1;2. 第2组字母组合成your,填入空格2;3. 第3组字母组合成bed,填入空格3;4. 第4组字母组合成you,填入空格4;5. 第5组字母组合成need,填入空格5;6. 第6组字母组合成keep,填入空格6;7. 第7组字母组合成room,填入空格7;8. 第8组字母组合成tidy,填入空格8。任务二:根据对话内容,妈妈提醒Jimmy要保持房间整洁,说明Jimmy的问题是不整洁,即He's not tidy。
【答案】任务一:1. under;2. your;3. bed;4. you;5. need;6. keep;7. room;8. tidy;任务二:He's not tidy.
【知识点】单词拼写;情景对话;单词组合
【点评】本题通过字母组合单词的形式考察基础英语单词,结合情景对话运用,难度适中,需学生掌握常见基础单词的拼写与语境运用。
【难度系数】0.6
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