Ⅷ. Look, read and match.（看一看,读一读,给下列各图选择合适的句子或对话。）
A. —What's that?
—It's a lion.
B. Wave your arm. Bye!
C. —Is that your sister?
—Yes, it is.
D. I share my book with my friend.
E. —Let's go to the zoo.
—Great!
F. —Nice to meet you.
—Nice to meet you too.
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）
6. （）

1.D 2.F 3.C 4.A 5.E
6.B

【分析】
先理解A-F各选项句子的含义，再结合每幅图呈现的场景（如分享物品、见面问候、询问亲属、询问动物、提议去动物园、挥手告别等），将句子含义与图片场景逐一匹配，选出对应选项。
【解析】
A句：询问远处的物品是什么，回答是狮子；B句：挥手说再见；C句：询问是否是对方的姐妹，给出肯定回答；D句：表达和朋友分享书；E句：提议去动物园并表示赞同；F句：初次见面互相问候。结合图片场景匹配：1对应分享书→D；2对应见面问候→F；3对应询问姐妹→C；4对应询问动物（狮子）→A；5对应去动物园→E；6对应挥手再见→B。
【答案】1.D 2.F 3.C 4.A 5.E 6.B
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查日常情景对话的理解与场景匹配，需掌握基础交际用语的含义及适用场景，难度适中，适合小学阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.7