2026年阳光学业评价五年级语文上册人教版第40页答案
三、完成习作后，和同学交换读一读，根据下面的标准互相评一评。51308
| 项目 | 评价标准 | 自评 | 他评 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 内容 | 故事结局清晰，能让人读懂你想传递的道理或想法 | (
) ☆ | (
) ☆ |
| 结构 | 能根据结局设计情节，情节、有新意 | (
) ☆ | (
) ☆ |
| 语言 | 能运用动作、神态描写，恰当使用比喻等修辞手法，故事生动，句子通顺，错别字少 | (
) ☆ | (
) ☆ |
说明：采用星级评价制，括号中可填写数字1～5

答案

自评：内容（5）☆，结构（4）☆，语言（4）☆
他评：内容（5）☆，结构（5）☆，语言（5）☆
（注：填写1-5之间的任意合理数字都可，可根据自己习作的实际完成情况调整星级）

解析

这是本单元民间故事主题习作的星级互评任务，对照给出的三项评价标准，填写1~5区间内符合习作实际完成情况的数字即可，以下为符合五年级习作水平的参考填写示例。
1. 民间故事里藏着人们的美好愿望。结合你读过的民间故事，完成下表。
| 民间故事 | 美好愿望 |
| --- | --- |
| 《猎人海力布》 | |
| 《牛郎织女》 | |
| | |
| | |
| | |

答案

| 民间故事 | 美好愿望 |
| --- | --- |
| 《猎人海力布》 | 赞美舍己为人、无私奉献，希望百姓平安无灾 |
| 《牛郎织女》 | 追求自由真挚的爱情，期盼打破强权、亲人团聚 |
| 《田螺姑娘》 | 希望勤劳善良的人能收获幸福，有人相伴，生活美满 |
| 《梁山伯与祝英台》 | 歌颂忠贞不渝的爱情，反抗封建束缚 |
| 《孟姜女哭长城》 | 同情底层百姓的苦难，期盼百姓安居乐业 |
2. 小语和小文发现民间故事里有许多出乎意料的情节和口语化的表达，请你加入他们的讨论吧！
小语：民间故事里总有让人瞪大眼睛的情节，藏着好多不可思议的“魔法”！
小文：对啊！你印象中哪个故事有这样神奇的内容？
我：我发现
《猎人海力布》
里有这样神奇的内容，其中最不可思议的地方是
海力布能听懂动物说话，但说出动物说的话就会变成石头
。
小文：除了情节出人意料，我还发现民间故事的语言特别口语化，读起来就像咱们平时聊天一样。
我：没错，读起来特别亲切！例如“
我可以发誓，我说的话千真万确
”这一句。
小语：民间故事真是既有意思又接地气，难怪能一代代流传下来！

答案

《猎人海力布》 海力布能听懂动物说话，但说出动物说的话就会变成石头 我可以发誓，我说的话千真万确（答案不唯一）