2026年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版第39页答案
1. 解释文中加点的词。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然①（
茂盛的样子
）而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回②（
曲折、回环
）路转，有亭翼然临③（
居高面下
）于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意④（
意趣，情趣
）不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏⑤（
弥漫的云气
）开，云归而岩穴暝⑥（
昏暗
），晦明变化者，山间之朝暮也。野芳⑦（
花
）发而幽香，佳木秀⑧（
茂盛
）而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者⑨（
背着东西的人
）歌于途，行者休于树⑩（
在树下休息
），前者呼，后者应，伛偻⑪（
弯腰曲背，这里指老人
）提携⑫（
牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童
），往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌⑬（
清
），山肴野蔌⑭（
菜蔬
），杂然而前陈⑮（
陈列，摆开
）者，太守宴也。宴酣⑯（
尽兴地喝酒
）之乐，非丝非竹，射者中，弈⑰（
下棋
）者胜，觥⑱（
酒杯
）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然⑲（
倒下的样子
）乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳⑳（
遮盖
），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐㉑（
以……为快乐
）其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓㉒（
为，是
）谁？庐陵欧阳修也。

答案

1. ①茂盛的样子 ②曲折、回环 ③居高面下 ④意趣，情趣 ⑤弥漫的云气 ⑥昏暗 ⑦花 ⑧茂盛 ⑨背着东西的人 ⑩在树下休息 ⑪弯腰曲背，这里指老人 ⑫牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童 ⑬清 ⑭菜蔬 ⑮陈列，摆开 ⑯尽兴地喝酒 ⑰下棋 ⑱酒杯 ⑲倒下的样子 ⑳遮盖 ㉑以……为快乐 ㉒为，是
2.整体感知。
《醉翁亭记》
引子
亭的环境:环滁—琅琊山—酿泉—醉翁亭
亭名由来:作亭者—名之者—命名之意
写景
风景画:(1)
朝暮之景
—四时之景
风俗画:(2)
滁人游
—(3)
太守宴
—(4)
众宾欢
—太守醉

点题
归时景象:太守归—禽鸟乐
点明主旨:乐其乐
总结其“乐”

答案

2. (1) 朝暮之景 (2) 滁人游 (3) 太守宴 (4) 众宾欢
辨析“忧”“闲”之说
关于《醉翁亭记》的主题，历来有“忧虑说”和“闲适说”两种主要意见。你赞成哪一种？说说你的理由。
我赞成“闲适说”。文章围绕一个“乐”字展开，写变化多姿的自然风光，抒发了“得之心”的乐；写游人不绝，表现了人情之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，表达了“宴酣之乐”；写鸟鸣声婉转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更表现了太守自我陶醉的“游而乐”。

作者极力写滁州人民的和平生活、怡然自乐和众宾尽欢的情态，抒发了寄情山水的闲适情致，也反映了在遭贬后悠然自得的旷达情怀。

答案

我赞成“闲适说”。文章围绕一个“乐”字展开，写变化多姿的自然风光，抒发了“得之心”的乐；写游人不绝，表现了人情之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，表达了“宴酣之乐”；写鸟鸣声婉转，飞荡林间，显示了“禽鸟之乐”，更表现了太守自我陶醉的“游而乐”。作者极力写滁州人民的和平生活、怡然自乐和众宾尽欢的情态，抒发了寄情山水的闲适情致，也反映了在遭贬后悠然自得的旷达情怀。