2026年学习与巩固五年级英语上册人教版第44页答案
一、Listen and number. 课间时分,Mingming正在跟同学们分享自己保持身体健康的秘诀。请你听一听,用数字1—4给下列图片排序。
() (
) (
) (
)

答案

4 2 1 3
二、Look and choose. 为响应阳光小学“健康宣传海报”征集活动,Zhenzhen 正在制作自己的海报。请你看一看,帮她给图片匹配适当的文字说明,并将相应的序号写在横线上。

A.We can get enough sleep.
B.We can eat healthy food.
C.We can drink enough water.
D.We can exercise every day.

答案

1. B 2. D 3. C 4. A

解析

【分析】这是一道看图匹配题,解题时需先观察每幅图片的核心内容,再匹配对应选项的英文表达。步骤如下:1. 观察第1幅图,是包含多种健康食物的餐盘,对应“吃健康食物”;2. 第2幅图是两人进行运动的场景,对应“每天锻炼”;3. 第3幅图是女孩喝水的画面,对应“喝足够的水”;4. 第4幅图是女孩睡觉的场景,对应“获得充足睡眠”,最后将匹配的选项填入对应横线即可。
【解析】1. 第1幅图展示健康饮食,与选项B“We can eat healthy food.”匹配,故填B;2. 第2幅图是运动场景,与选项D“We can exercise every day.”匹配,故填D;3. 第3幅图是喝水场景,与选项C“We can drink enough water.”匹配,故填C;4. 第4幅图是睡觉场景,与选项A“We can get enough sleep.”匹配,故填A。
【答案】1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】健康生活方式、英语看图匹配
【点评】本题通过图片与英文表达匹配的形式,考察学生对健康相关英文短语的理解,贴近生活,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】0.2
三、Read and finish. Lanlan 和 Dongdong 被评为班级“健康之星”,他们有什么秘诀呢?请
你读一读,根据短文内容,完成任务。

任务一:选择正确的答案。
(
B
)1. Lanlan usually has
for breakfast.
A. bread and juice B. eggs and milk C. noodles and water
(
A
)2. When Lanlan is not happy, she talks with her
.
A. parents or friends B. teachers C. classmates
(
C
)3. Dongdong plays with his friends in the park
.
A. on Monday B. every morning C. at the weekend
任务二:判断下列句子的(T)误(F)。
(
F
)1. Lanlan usually drinks juice to keep healthy.
(
T
)2. Dongdong gets enough sleep and he feels good every morning.
(
T
)3. Dongdong is hard-working at school.

答案

任务一:1. B 2. A 3. C
任务二:1. F 2. T 3. T

解析

【分析】
本题是英语阅读理解题,解题思路为:先通读短文,理解Lanlan和Dongdong保持健康的相关内容;针对任务一的选择题,回到短文中定位对应句子,匹配正确选项;针对任务二的判断题,将题目句子与短文内容逐一比对,判断正误即可。
【解析】
任务一:
1. 短文明确提到Lanlan的早餐是“eggs and milk”,对应选项B,故选B。
2. 短文提到Lanlan不开心时会“talk with my parents or friends”,对应选项A,故选A。
3. 短文提到Dongdong和朋友在公园玩的时间是“at the weekend”,对应选项C,故选C。
任务二:
1. 短文未提到Lanlan通常喝果汁,仅说吃健康食物、早餐是鸡蛋牛奶,故句子错误,填F。
2. 短文提到Dongdong“get enough sleep, so I feel good every morning”,与句子一致,填T。
3. 短文提到Dongdong“study hard at school”,与句子一致,填T。
【答案】
任务一:1.B 2.A 3.C;任务二:1.F 2.T 3.T
【知识点】
英语阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础英语阅读理解题,考查学生对短文细节信息的定位与判断能力,内容贴近学生日常,难度较低,适合巩固英语阅读基础。
【难度系数】
0.8