Ⅰ. Listen and draw.（齐诚在带小鸟回家的路上，教它识记回家的路线。请听录音，把“字母路标”连起来，找到回家的路线。）

连线 Ii—Jj—Kk—Ll

Ⅱ. Read and write.（齐诚正在教小鸟说话。请规范书写字母，补全单词的首字母吧。）
1. The kid is ll.
2. Look! It's a ift.
3. Kim has a ite.
4. The lion has four egs.

1. i 2. g 3. k 4. l

【分析】本题要求补全单词的首字母，需结合给出的单词后半部分，联想对应的完整常见单词，从而确定缺失的首字母。
【解析】1. 给出的后半部分是“ll”，对应完整单词为ill，因此首字母填i；2. 给出的后半部分是“ift”，对应完整单词为gift，因此首字母填g；3. 给出的后半部分是“ite”，对应完整单词为kite，因此首字母填k；4. 给出的后半部分是“egs”，对应完整单词为legs，因此首字母填l。
【答案】1. i 2. g 3. k 4. l
【知识点】单词拼写；字母补全
【点评】本题考查基础常见单词的掌握，通过补全首字母的形式检验学生对核心词汇的记忆，难度较低，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Look and write. （经过几天的训练，聪明的小鸟已经能够识别以下字母啦，你也来试一试吧。请将以下字母的大小写形式按照字母表的顺序，规范书写到四线三格中。）

Ii Jj Kk Ll

【分析】先观察题目中的树枝插图，每个树枝的形状对应英语字母I、J、K、L的大写形态，再结合字母表顺序，确定需要写出这四个字母的大小写形式，按要求规范书写即可。
【解析】从左到右观察四幅插图，分别对应字母I、J、K、L，将它们的大小写形式依次写出，即Ii、Jj、Kk、Ll，符合题目要求。
【答案】Ii Jj Kk Ll
【知识点】英语字母识别，英语字母大小写书写
【点评】本题借助图形直观考查基础英语字母的识别与大小写掌握，题型简单，侧重基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8