2026年阳光学业评价六年级数学上册人教版第52页答案
(1)车轮滚动一周所行驶的路程，实际是这个轮的(
周长
)。

答案

(1) 周长
(2)圆的周长是它的(
直径
)长度的3倍多一些。圆的周长除以它的直径，所得的结果是一个固定的数，我们把它叫作(
圆周率
)，用字母(
π
)表示，实际应用中一般取其近似值(
3.14
)。

答案

(2) 直径 圆周率 π 3.14
(3)填表。(单位：cm)
半径 2
直径 6
周长 15.7

答案

(3) 半径依次为2、3、2.5，直径依次为4、6、5，周长依次为12.56、18.84、15.7
(4)要画一个半径为3 cm的圆，圆规的两脚应叉开(
3
) cm。要画一个周长是31.4 cm的圆，圆规的两脚应叉开(
5
) cm。

答案

(4) 3 5
(5)圆的直径扩大到原来的3倍，它的周长就(
扩大到原来的3
)倍。
圆的周长缩小到原来的$\frac{1}{4}$，半径就(
缩小到原来的$\frac{1}{4}$
)。

答案

(5) 扩大到原来的3 缩小到原来的$\frac{1}{4}$
(6)在一个长6 cm、宽5 cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是(
2.5
) cm。

答案

(6) 2.5
(7)将一根铁丝围成半径为10 cm的圆，若将其改围成一个正方形，则这个正方形的边长为(
15.7
) cm。

答案

(7) 15.7
2. 判断题。（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）
(1) $π = 3.14$。（
×
）
(2)圆的半径越长，它的周长越长。（
√
）
(3)圆的周长总是它半径的$2π$倍。（
√
）
(4)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。（
×
）
(5)如果两个圆的周长相等，那么它们的直径也一定相等。（
√
）
(6)将一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的直径就扩大到原来的4倍。（
×
）

答案

(1) × (2) √ (3) √ (4) × (5) √ (6) ×