2026年仁爱英语同步练习册八年级上册仁爱版福建专版第92页答案
(
B
)1. People can
on a running machine in their living rooms nowadays.

A.do washing
B.do jogging
C.do shopping

答案

1. B

解析

【分析】首先明确题目语境:现在人们可以在客厅的跑步机上进行的活动。然后分析各选项的含义:A选项do washing是洗衣服,B选项do jogging是慢跑,C选项do shopping是购物。核心关键词是running machine(跑步机),其功能是供人慢跑,结合短语搭配,即可确定正确答案。
【解析】句子翻译:现在人们可以在客厅的跑步机上________。逐一分析选项:
1. A选项do washing:意为“洗衣服”,与跑步机的功能无关,排除;
2. B选项do jogging:意为“慢跑”,跑步机是用于慢跑的健身器材,符合语境,正确;
3. C选项do shopping:意为“购物”,与跑步机无关,排除。
因此答案为B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析、名词词义
【点评】本题结合生活常识考查常用短语的含义,属于基础词汇题,难度较低,学生只要掌握常见短语和物品功能即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A
)2. In the old days, the
made their workers work more than 12 hours a day.

A.bosses
B.farmers
C.builders

答案

2. A

解析

【分析】
这道题考查名词词义辨析,解题思路是先理解句子语境,再分析各选项含义,选出符合语境的名词。句子表达的是“在过去,________让他们的工人每天工作超过12小时”,需要找到能雇佣工人并要求长时间工作的主体。
【解析】
先翻译句子:在过去,________让他们的工人每天工作超过12小时。A选项bosses意为“老板”,符合雇佣工人并要求长时间工作的语境;B选项farmers意为“农民”,农民通常不会雇佣大量工人要求每天工作12小时以上;C选项builders意为“建筑工人/建筑商”,此处“their workers”的搭配更适合“老板”,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为基础名词词义辨析题,结合句子语境即可轻松选出正确答案,属于常见的词汇考查题型。
【难度系数】0.8
(
A
)3.
is bad for people's health.

A.Smoking
B.Laughing
C.Training

答案

3. A

解析

【分析】首先明确题目句意是“______对人们的健康有害”,再分析各选项含义:A选项Smoking(吸烟),B选项Laughing(笑),C选项Training(训练)。结合常识,吸烟有害健康,笑和训练都有益健康,且三个选项均为动名词可作主语,只需结合词义和语境选择即可。
【解析】句子缺少主语,三个选项均为动名词可作主语。句意要求是“对健康有害”:A项Smoking(吸烟)符合“有害健康”的常识;B项Laughing(笑)、C项Training(训练)均为有益健康的行为,不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】动名词作主语;词义辨析
【点评】本题考查动名词作主语的用法及常用词汇的词义辨析,属于基础英语题,掌握常见词汇含义和基本常识即可作答。
【难度系数】0.7
(
B
)4. I receive a
from my American friend for my birthday. It writes “Happy Birthday!”

A.suggestion
B.postcard
C.memory

答案

4. B

解析

【分析】
本题为英语名词词义辨析题,需结合句子语境选择合适的名词。先理解句子含义:我收到美国朋友寄来的生日礼物,它上面写着“生日快乐!”。再分析各选项词义:A选项suggestion意为“建议”,B选项postcard意为“明信片”,C选项memory意为“记忆”。能书写祝福语且作为生日礼物的物品,只有postcard符合语境,因此选B。
【解析】
先翻译句子:“我收到美国朋友寄来的生日礼物,它上面写着‘生日快乐!’”。逐一分析选项:A.suggestion(建议),不符合“写有祝福语”的物品;B.postcard(明信片),可书写内容,符合语境;C.memory(记忆)是抽象概念,不能被“收到”且写有文字,排除。故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查基础名词的词义辨析,结合句子语境即可快速判断,属于英语基础题型,侧重词汇的实际运用。
【难度系数】
0.7
(
C
)5. —Is there a
in your house?
—No. But there is a public one in our community. We can take a shower there.
A. bedroom B. restroom
C. bathroom
二、勾选(√)正确答案完成句子
1. I think math may be a little difficult but it is (useful/useless).
2. Xiao Ya is my close friend and she is very (helpful/helpless).
3. Wang Fang failed the exam. She seemed to be (careful/careless).
4. Don't be afraid of the operation. It is (painful/painless).
5. Always be (hopeful/hopeless). Then you can be successful some day.

答案

5. C
1. useful
2. helpful
3. careless
4. painless
5. hopeful

解析

【分析】
首先分析选择题:根据答句中“take a shower(洗澡)”可知,问句询问的是家里是否有能洗澡的房间,结合选项词义判断答案。再分析选词填空:需结合句子语境,辨析每组形容词的含义,选择符合句意的词汇。
【解析】
1. 选择题:问句问“你家有______吗?”,答句说社区有公共的可以洗澡,bathroom意为“浴室”(洗澡的地方),bedroom是“卧室”,restroom是“洗手间”,故选C。
2. 选词填空:
(1)句意:数学有点难但______。useful意为“有用的”,useless意为“无用的”,结合转折关系选useful;
(2)句意:小亚是我的好朋友,她很______。helpful意为“乐于助人的”,helpless意为“无助的”,选helpful;
(3)句意:王芳考试不及格,她看起来______。careful意为“细心的”,careless意为“粗心的”,选careless;
(4)句意:别害怕手术,它是______的。painful意为“疼痛的”,painless意为“无痛的”,选painless;
(5)句意:要一直______,某天你会成功。hopeful意为“有希望的”,hopeless意为“无望的”,选hopeful。
【答案】
5. C;1. useful;2. helpful;3. careless;4. painless;5. hopeful
【知识点】
名词词义辨析、形容词词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查基础词汇的词义辨析,结合语境选择合适词汇即可,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
三、按要求完成句子
1. I am reading now.(用 at this time yesterday 改写句子)
I
was
reading
at this time yesterday.
2. Xiao Ya was helping Kangkang with his English at 5:00 p.m. yesterday.(就画线部分提问)
What
was
Xiao Ya
doing
at 5:00 p.m. yesterday?
3. Li Xiang's parents were watching TV at 9:00 last night.(改为否定句)
Li Xiang's parents
weren't
watching
TV at 9:00 last night.
4. They were playing basketball from 2 p.m. to 4 p.m. yesterday.(改为一般疑问句,并作肯定和否定回答)
Were
they
playing
basketball
from 2 p.m. to 4 p.m. yesterday?
Yes,
they
were
. /No,
they
weren't
.
5. The phones are useless without the internet.(改为同义句)
The phones are
useful
with
the internet.

答案

1. was reading
2. What was; doing
3. weren't watching
4. Were they playing basketball; they were; they weren't
5. useful with

解析

【分析】
本题是英语时态与句式转换练习题,核心考查过去进行时的运用。解题思路:1. 当时间状语改为过去具体时间点时,需将原句时态转换为过去进行时(结构:was/were + 动词现在分词);2. 对过去特定时间点的动作提问用特殊疑问句What was/were + 主语 + doing;3. 过去进行时否定句在be动词后加not;4. 过去进行时一般疑问句将be动词提前,回答对应be动词;5. 同义句转换需替换关键词,结合语境匹配语义。
【解析】
1. 时间状语at this time yesterday是过去特定时间点,需用过去进行时,主语I对应be动词was,read的现在分词是reading,故填was reading。
2. 划线部分是过去某时刻正在进行的动作,提问“做什么”用What,主语Xiao Ya为单数,be动词用was,后接doing,故填What was; doing。
3. 过去进行时否定形式是在be动词were后加not,缩写为weren't,后接现在分词watching,故填weren't watching。
4. 过去进行时一般疑问句将be动词were提前,主语为they,故开头为Were they playing basketball;肯定回答用they were,否定回答用they weren't。
5. useless意为“无用的”,同义表达为useful,结合语境“有互联网就有用”,故填useful with。
【答案】
1. was reading
2. What was; doing
3. weren't watching
4. Were they playing basketball; they were; they weren't
5. useful with
【知识点】
过去进行时、句式转换、同义句转换
【点评】
本题围绕过去进行时展开,涵盖时态转换、特殊疑问句、否定句、一般疑问句及同义句转换,是初中英语时态模块的基础练习,需熟练掌握过去进行时的结构与句式变换规则。
【难度系数】
0.6