5. 下图为学生用电流表的内部结构示意图。当电流表接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理与电动机（选填“相同”或“不同”）。当电流表正、负接线柱接反时，电流表指针反向偏转，说明受力方向与有关。电流表使用时需要远离强磁体，是因为磁体周围存在，会影响电流表示数。

5.相同 电流方向 磁场

【分析】
要解答本题，需结合电流表的工作原理、电动机的原理、通电导体受力的影响因素以及磁场的相关知识逐步分析：1. 明确电流表的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，电动机的原理也是通电导体在磁场中受力运动，据此判断两者原理是否相同；2. 当电流表正负接线柱接反时，线圈中电流方向改变，指针反向偏转，可得出受力方向的影响因素；3. 磁体周围存在磁场，强磁体的磁场会干扰电流表内部的磁场，影响示数，据此分析最后一空。
【解析】
1. 电流表的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而转动，电动机的工作原理同样是通电导体在磁场中受力运动，因此电流表的工作原理与电动机相同；
2. 当电流表正、负接线柱接反时，线圈中的电流方向发生改变，指针反向偏转，说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关；
3. 磁体周围存在磁场，强磁体产生的磁场会干扰电流表内部的磁场，导致线圈受力异常，影响电流表示数，所以电流表使用时需要远离强磁体。
【答案】
相同 电流方向 磁场
【知识点】
通电导体在磁场中受力、磁场、电动机原理
【点评】
本题考查电流表的工作原理及相关电磁基础知识点，属于常规基础题，需掌握通电导体受力的影响因素和磁场的作用，难度较低。
【难度系数】
0.3

6. 小岩想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”，既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉，于是他利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，如图甲所示，其工作原理如图乙所示。
(1)图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是。
(2)将开关S与“1”连接，旋钮P绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速变（选填“快”或“慢”）。
(3)请对图甲模型的设计作出评价。

6.(1)电动机线圈的转动方向与通过它的电流方向有关
(2)慢
(3)由图甲可知,吸纸屑时收集盒右侧的阀门打开,从而将纸屑吸入收集盒,同时也有一部分纸屑被吸到隔板下面;吹风时,收集盒右侧的阀门关闭,收集盒内的纸屑不会被吹出,但隔板下面的纸屑可能会被吹出。
【解析】(1)由题图乙可知,开关S与“1”连接时,电流从电动机的上方流入,开关S与“2”连接时,电流从电动机的下方流入,即切换开关S后,通过电动机线圈的电流方向发生改变,电动机转向随之改变。(2)由题图乙可知,将开关S与“1”连接,旋钮P绕O点沿箭头方向转动时,变阻器接入电路的电阻变大,由欧姆定律可知,此时通过电动机的电流变小,电动机的转速变慢。

【分析】
本题围绕电动机的应用模型展开，需结合电动机转向的影响因素、滑动变阻器的工作原理，以及对装置设计的评价来分析。
(1) 电动机转向的影响因素是电流方向和磁场方向，本题中磁场不变，切换开关S会改变电动机的电流方向，从而改变转向；
(2) 旋钮P是滑动变阻器的滑片，转动时会改变接入电路的电阻，结合欧姆定律分析电流变化，进而判断电动机转速；
(3) 观察图甲的结构，分析吸纸屑和吹风时纸屑的位置变化，评价设计的合理性。
【解析】
(1) 由图乙可知，开关S接“1”时，电流从电动机的上端流入；开关S接“2”时，电流从电动机的下端流入。电动机的转向由电流方向（磁场方向不变时）决定，因此切换开关S会改变通过电动机线圈的电流方向，从而改变电动机的转向。
(2) 开关S与“1”连接时，旋钮P绕O点沿箭头方向转动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电路中的电流变小；电动机的转速与电流大小有关，电流越小转速越慢，因此电动机转速变慢。
(3) 观察图甲结构：吸纸屑时，收集盒右侧的阀门打开，部分纸屑会被吸到隔板下方；吹风时，收集盒右侧的阀门关闭，收集盒内的纸屑不会被吹出，但隔板下方的阀门打开，隔板下方的纸屑可能会被吹出，造成桌面杂乱，设计存在缺陷。
【答案】
(1) 电动机线圈的转动方向与通过它的电流方向有关
(2) 慢
(3) 吸纸屑时收集盒右侧的阀门打开，部分纸屑会被吸到隔板下方；吹风时，隔板下方的纸屑可能会被吹出，造成桌面杂乱，设计存在缺陷
【知识点】
电动机转向、滑动变阻器、电路设计评价
【点评】
本题结合实际书桌神器的模型，考查电动机原理、滑动变阻器的应用，同时要求对装置设计进行评价，需结合图示结构分析，体现了物理知识在生活中的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5