1. We'll finish at 7:00 p. m. if it's on time.
如果准时的话,我们将在晚上七点结束。
【感知】（1）If everything goes well, I'll see you at 7:15. 如果一切顺利,我会在7点15分与你见面。
（2）If you ask him, you can get the an-swer. 如果你问他,你可以得到答案。
（3）Get up now if you don't want to be late for school. 如果你不想上学迟到的话,现在就起床。
（4）If you heat ice, it turns into water. 如果你加热冰,它会变成水。
【思考】上面的句子中包含了两种引导的条件状语从句,即零条件句和第一条件句。
其中,条件句表示普遍真理或科学事实,条件和结果都是必然的。结构为:If+时态,主句+时态。如句子（填序号）。
条件句表示某种条件下可能发生的情况或结果,从句一般用一般现在时态表示将来。结构有:If+一般现在时,主句+一般将来时态,如句子（填序号）;或If+一般现在时,主句+含有情态动词的句子,如句子（填序号）;If+一般现在时,主句为祈使句,如句子（填序号）。也可以简单概括为:。
【运用】
（1）If it rains, the ground (get) wet.
（2）If it (rain) tomorrow, we will stay at home.
（3）If Tom (study) hard, he will pass the exam.
（4）If Tom (say) sorry first, I can make up with him.

1. 思考:if;零;一般现在;一般现在;(4);第一;(1);(2);(3);主将从现、主情从现、主祈从现
运用:(1) gets (2) rains (3)studies (4) says

【分析】
本题围绕if引导的条件状语从句展开，需先明确零条件句与第一条件句的定义、结构及对应例句，再根据从句时态规则完成动词填空。首先，所有例句均为if引导的条件状语从句，分为两类：零条件句表普遍真理，主从句用一般现在时；第一条件句表可能发生的情况，分三种结构对应不同主句形式。运用部分需依据“主从时态呼应”规则，结合主语单复数确定动词形式。
【解析】
思考部分解析
1. 上述句子均为if引导的条件状语从句，分为零条件句和第一条件句两类。
2. 零条件句表示普遍真理或科学事实，条件和结果必然发生，结构为：If+一般现在时态，主句+一般现在时态，对应例句（4）（冰加热变成水是科学事实）。
3. 第一条件句表示某种条件下可能发生的情况，从句用一般现在时表将来，分三种结构：
主句用一般将来时态，对应例句（1）；
主句用含有情态动词的句子，对应例句（2）；
主句为祈使句，对应例句（3）；
核心规则概括为：主将从现、主情从现、主祈从现。
运用部分解析
1. （1）为零条件句，主句用一般现在时，主语the ground是第三人称单数，故填gets；
2. （2）为第一条件句，从句用一般现在时，主语it是第三人称单数，故填rains；
3. （3）为第一条件句，从句用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，故填studies；
4. （4）为第一条件句，从句用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，故填says。
【答案】
思考：if；零；一般现在；一般现在；(4)；第一；(1)；(2)；(3)；主将从现、主情从现、主祈从现；运用：(1)gets (2)rains (3)studies (4)says
【知识点】
条件状语从句；一般现在时；第一条件句
【点评】
本题聚焦初中英语核心语法点——if引导的条件状语从句，涵盖分类、结构及动词形式变化，需准确区分零条件句与第一条件句的用法差异，是基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.6

2. Sometimes my friends and I argue but don't know how to make up. 有时我和我的朋友会吵架，但不知道如何和好。
【感知】（1）We argued with our profes- sor about how to make our project bet- ter. 我们和教授争论如何让我们的项目变得更好。
（2）The students argued about the best way to save energy in our school. 学生们就我们学校节约能源的最佳方式展开了争论。
【思考】argue 的意思是“”，其名词为。基本用法如下：argue sb 意为“与某人争论”；argue sth 意为“争论某事”；argue可以作为不及物动词，直接使用，如：They argued for hours. 他们争论了几个小时。argue也可以作为及物动词，后面直接跟宾语，如：He argued the point with his friend. 他和朋友争论了这个问题。
【运用】
（1）The two friends got into an (argue).
（2）Please don't argue strangers on the Internet.

2. 思考:争论;argument; with; about
运用:(1) argument (2) with

【分析】首先通过题干给出的中文释义和例句，感知argue的含义；接着回忆其对应的名词形式，再掌握argue的常用固定搭配（与某人争论、争论某事的介词搭配）；最后结合运用题的语境，选择正确的形式或搭配填空。
【解析】1. 思考部分：根据题干中文翻译及例句，确定argue意为“争论”；其名词形式为argument；固定搭配中，“与某人争论”是argue with sb，“争论某事”是argue about sth。2. 运用部分：（1）不定冠词an后需接名词，故将动词argue变为名词argument；（2）“与某人争论”的固定搭配是argue with sb，故填with。
【答案】思考：争论；argument；with；about；运用：(1) argument (2) with
【知识点】英语动词用法、名词转换、固定搭配
【点评】本题围绕核心动词argue的词义、词性转换及常用搭配展开，属于基础词汇考查题，需结合例句记忆搭配规则，难度较低。
【难度系数】0.8