2026年同步测控优化设计七年级语文上册人教版第36页答案
2. 字音字形
直窜(
cuàn
) 觅食(
mì
)
拗过去(
ǎo
) 确凿(
záo
)
和蔼(
ǎi
) 倜傥(
tì tǎng
)
倘若(
tǎng
) 鉴赏(
jiàn
)
盔甲(
kuī
) 轻 jié(
捷
)
云 xiāo(
霄
) zhuó(
啄
)食
gōng(
恭
)敬 zhì(
质
)朴
yuān(
渊
)博 lín(
淋
)漓
shēn(
绅
)士
人迹 hǎn(
罕
)至
人声 dǐng(
鼎
)沸

答案

2. cuàn mì ǎo záo ǎi tì tǎng jiàn kuī 捷 霄 啄 恭 质 渊 淋 绅 罕 鼎
3. 重点词语
(1)宿儒：
老成博学的读书人。

(2)轻捷：
轻快敏捷。

(3)
人迹罕至
：少有人来。
(4)
人声鼎沸
：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

答案

3. (1) 老成博学的读书人。
(2) 轻快敏捷。
(3) 人迹罕至
(4) 人声鼎沸
一、欣赏百草园的美景趣事。
1. 第一部分写百草园是“我”的乐园，“乐园”之“乐”体现在哪几个方面？作者写百草园中的景物时，写了哪几件趣事？
提示 有趣的动植物，神奇的传说，雪地捕鸟。遇蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子。
2. 作者是怎么描写百草园的美的？请结合具体内容简要分析。

答案

1. 有趣的动植物，神奇的传说，雪地捕鸟。遇蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子。
提示（1）动静结合。菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹是静景，鸣蝉、黄蜂、叫天子（云雀）是动景。
（2）调动多种感官。①色美：“碧绿”耀人眼，“紫红”撩人心。②音美：鸣蝉长吟，油蛉低唱，蟋蟀弹琴，齐奏齐鸣。③形美：黄蜂肥胖，何首乌藤和木莲藤缠络，形状各异。④味美：覆盆子酸甜，令人垂涎。
3. 作者写了百草园的景物后，为什么要写美女蛇的故事？
提示 ①美女蛇的故事深深地吸引着“我”，让“我”产生了“做人之险”的感受；②美女蛇的故事给百草园增添了更多的神秘色彩；③插入美女蛇的故事，丰富了百草园“乐园”的情趣。

答案

2. （1）动静结合。菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹是静景，鸣蝉、黄蜂、叫天子（云雀）是动景。
（2）调动多种感官。①色美：“碧绿”耀人眼，“紫红”撩人心。②音美：鸣蝉长吟，油蛉低唱，蟋蟀弹琴，齐奏齐鸣。③形美：黄蜂肥胖，何首乌藤和木莲藤缠络，形状各异。④味美：覆盆子酸甜，令人垂涎。
3. ①美女蛇的故事深深地吸引着“我”，让“我”产生了“做人之险”的感受；②美女蛇的故事给百草园增添了更多的神秘色彩；③插入美女蛇的故事，丰富了百草园“乐园”的情趣。