Ⅰ. Read and choose. (选词填空。)
|A. makes|B. making|
( ) 1. Look! Chen Jie is ____ the bed.
( ) 2. Chen Jie often ____ the bed.

1. B 2. A

【分析】首先观察两个句子的时间标志词：第1句有“Look!”，是现在进行时的典型标志，需用“be + 动词现在分词”结构；第2句有“often”，是一般现在时的标志，主语为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。据此判断选项。
【解析】1. 句中“Look!”表明动作正在进行，用现在进行时，结构为“be + 现在分词”，make的现在分词是making，故选B；2. 句中“often”表示经常性动作，用一般现在时，主语Chen Jie是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，makes符合要求，故选A。
【答案】1. B 2. A
【知识点】现在进行时、一般现在时
【点评】本题考查小学英语核心时态的运用，需准确识别时间标志词，掌握不同时态的动词形式变化，是基础题型，侧重基础语法的应用。
【难度系数】0.5

Ⅱ. Read and choose. (读句子,选出与画线单词或短语不同类的一项。)
( ) 1. The students are busy now!
A. tired
B. kind
C. everyone
( ) 2. Your dress looks old. Let's go and buy a new one.
A. take
B. beautiful
C. quiet
( ) 3. Tom, help your mother make the bed.
A. water the flower
B. sweep the floor
C. police officer

1. C 2. A 3. C

【分析】
本题要求选出与画线单词或短语不同类的一项，解题思路为：先判断每小题画线部分的词性或所属类别，再逐一分析各选项的类别，通过对比找出与画线部分类别不同的选项。
【解析】
1. 第1题：画线单词“busy”是形容词，选项A“tired”（形容词）、B“kind”（形容词）、C“everyone”（不定代词），不同类的是C，故选C；
2. 第2题：画线单词“old”是形容词，选项A“take”（动词）、B“beautiful”（形容词）、C“quiet”（形容词），不同类的是A，故选A；
3. 第3题：画线短语“make the bed”是动词短语，选项A“water the flower”（动词短语）、B“sweep the floor”（动词短语）、C“police officer”（名词短语，职业），不同类的是C，故选C。
【答案】
1.C 2.A 3.C
【知识点】
词汇类别辨析、形容词、动词短语
【点评】
本题考查基础词汇的词性及短语类型辨析，难度适中，主要用于巩固学生对常见单词和短语类别的掌握，适合基础练习。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. Read and judge. (判断下列句子与图片是“T”否“F”相符。)





( ) 1. Look, everyone is so happy.
( ) 2. We are playing football.
( ) 3. He's singing old songs.
( ) 4. She's making the bed.
( ) 5. The students are cleaning the classroom.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
本题是英语看图判断题，解题时需先准确理解每个句子的语义，再逐一观察对应插图的实际场景，将句子描述与图片内容对比，相符则判断为T，不符则为F。
【解析】
1. 句子意为“看，每个人都很开心”，对应插图中人物状态为开心，描述相符，故判断为T；
2. 句子意为“我们正在踢足球”，对应插图场景并非踢足球，描述不符，故判断为F；
3. 句子意为“他正在唱老歌”，对应插图内容不是唱老歌，描述不符，故判断为F；
4. 句子意为“她正在整理床铺”，对应插图场景是整理床铺，描述相符，故判断为T；
5. 句子意为“学生们正在打扫教室”，对应插图场景是学生打扫教室，描述相符，故判断为T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
英语看图判断、情景匹配
【点评】
本题为基础英语看图判断题，考查学生对句子语义的理解及图片场景的观察能力，题型简单，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.3