1.电流可能受电压、电阻等多种因素的影响,所以应当采用法分别研究电流与电压、电阻的关系。

1.控制变量

【分析】
当一个物理量受多个因素影响时，研究其中一个因素对该物理量的影响，需要控制其他因素保持不变，这种科学探究方法是控制变量法。本题中电流受电压、电阻两个因素影响，探究电流与电压、电阻的关系时，需采用控制变量法。
【解析】
探究电流与电压的关系时，要控制电阻不变，改变电压，观察电流的变化；探究电流与电阻的关系时，要控制电压不变，改变电阻，观察电流的变化。这种控制其他变量不变，只改变一个变量来研究物理量与该变量关系的方法，就是控制变量法，因此此处应填控制变量。
【答案】
控制变量
【知识点】
控制变量法，电流与电压、电阻的关系
【点评】
本题考查初中物理电学实验中常用的控制变量法，属于基础识记类题目，是学生必须掌握的实验方法。
【难度系数】
0.8

2.“探究电流与电压关系”的实验中，应保持电路中的不变，改变，从而探究通过电阻的电流随它两端电压的变化。

2.电阻 电阻两端的电压

【分析】要探究电流与电压的关系，需运用控制变量法。由于电流的大小受电阻和电压两个因素影响，因此探究电流与电压的关系时，需控制电阻这个变量不变，只改变电阻两端的电压，观察电流的变化，从而明确电流随电压的变化规律。
【解析】在探究多变量物理关系的实验中，控制变量法是核心方法。对于“探究电流与电压关系”的实验，应保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，记录不同电压下对应的电流值，以此分析电流随电压的变化关系。
【答案】电阻 电阻两端的电压
【知识点】控制变量法、探究电流与电压的关系
【点评】本题考查电学实验中控制变量法的应用，是初中物理电学实验的基础题型，侧重对实验原理的理解，难度较低。
【难度系数】0.7

3.“探究电流与电阻关系”的实验中，保持不变，选用接入电路，可以探究通过电阻的电流随阻值的变化。

3.电阻两端的电压 不同的定值电阻

【分析】
探究电流与电阻的关系时，需运用控制变量法，要控制某一物理量不变，改变另一物理量来探究规律。这里要探究电流随电阻的变化，就需要保持电阻两端的电压不变，同时改变电阻的阻值，因此要选用不同的定值电阻接入电路。
【解析】
在“探究电流与电阻关系”的实验中，根据控制变量法的要求，需保持电阻两端的电压不变，仅改变电阻的阻值，所以应选用不同的定值电阻接入电路，通过观察电流的变化，进而得出电流与电阻的关系。
【答案】
电阻两端的电压；不同的定值电阻
【知识点】
控制变量法；探究电流与电阻的关系
【点评】
本题考查电学实验中控制变量法的应用，是初中电学实验的基础考点，侧重对实验原理的理解，难度较低。
【难度系数】
0.7

4.欧姆定律:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成,跟导体的电阻成。

4.正比 反比

【分析】本题考查欧姆定律的基本内容，解题时需回忆欧姆定律的定义：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比，综合后即可得出对应关系，据此填空。
【解析】根据欧姆定律的内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，因此依次填入正比、反比。
【答案】正比 反比
【知识点】欧姆定律
【点评】本题直接考查欧姆定律的基础概念，属于电学核心入门知识点，是必须牢记的内容。
【难度系数】0.9

5.欧姆定律的表达式是 ,其中I表示,单位是;U表示,单位是;R表示,单位是。

5.$I=\frac{U}{R}$ 电流 安培 电压 伏特 电阻 欧姆

【分析】本题考查欧姆定律的基础内容，解题关键是准确识记欧姆定律的表达式，以及表达式中各物理量的名称和对应的国际单位，这是电学入门的核心知识点，需牢固掌握。
【解析】欧姆定律的内容是：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，因此其表达式为$I=\frac{U}{R}$；其中$I$代表电流，单位是安培；$U$代表电压，单位是伏特；$R$代表电阻，单位是欧姆。
【答案】$I=\frac{U}{R}$ 电流 安培 电压 伏特 电阻 欧姆
【知识点】欧姆定律，电学物理量单位
【点评】本题为电学基础识记题，直接考察欧姆定律的核心表达式及相关物理量、单位，属于必须掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.9

1.如图所示是“探究电流与电压关系”的电路,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是()


A.保持$R'$的滑片位置不动
B.保持$R$两端的电压不变
C.保持$R$不变,调节$R'$的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中的电流不变

1.C

【分析】
这道题考查探究电流与电压关系的实验，需运用控制变量法。实验目的是探究电流与电压的关系，根据控制变量法，要保持定值电阻R的阻值不变，通过调节滑动变阻器R'的滑片，改变定值电阻R两端的电压，获取多组电流和电压数据，分析电流随电压的变化规律。逐一分析选项：A选项保持R'滑片不动，电路总电阻不变，电流和R两端电压都不变，无法完成实验；B选项保持R两端电压不变，是探究电流与电阻关系的控制要求，不符合本题；C选项符合保持R不变、调节R'滑片改变R两端电压的实验要求；D选项保持电路电流不变，无法探究电流与电压的关系。
【解析】
探究电流与电压的关系时，需采用控制变量法，控制定值电阻R的阻值不变，改变其两端电压以研究电流的变化。具体操作是调节滑动变阻器R'的滑片到不同位置，改变电路电流，进而改变定值电阻R两端的电压，多次实验得出普遍规律。对选项分析：A选项，保持R'滑片不动，电路电阻不变，电流和R两端电压均不变，无法完成实验，错误；B选项，保持R两端电压不变，是探究电流与电阻关系的要求，不符合本题，错误；C选项，保持R不变，调节R'滑片到不同位置，可改变R两端电压，符合实验要求，正确；D选项，保持电路电流不变，无法探究电流与电压的关系，错误。
【答案】
C
【知识点】
探究电流与电压关系、控制变量法
【点评】
本题围绕探究电流与电压关系的实验展开，核心是控制变量法的应用，需明确不同探究实验的控制要求，区分探究电流与电压、电流与电阻关系的操作差异，属于基础实验题。
【难度系数】
0.5

2.(双选)如图甲所示是小明在探究电流与电压的关系时的电路图，图乙所示是他根据记录的数据作出的图像，下列说法正确的是（）


A.实验前，应将滑动变阻器的阻值调到最大
B.探究中，多次实验主要是为了减小实验误差
C.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
D.实验的结论是通过导体的电流与导体两端的电压成反比

2.AC

【分析】
要判断各选项的正确性，需结合探究电流与电压关系的实验操作、滑动变阻器的作用、实验目的及实验结论分析：
1. 选项A：实验前滑动变阻器调至最大阻值，可使电路初始电流最小，保护电路元件，操作正确；
2. 选项B：本实验多次实验是为了寻找普遍规律，而非减小误差（减小误差是测量类实验的目的），说法错误；
3. 选项C：滑动变阻器可改变接入电阻，进而改变电路电流，使定值电阻两端电压变化，作用正确；
4. 选项D：电阻一定时，电流与电压成正比，而非反比，结论错误。因此正确选项为AC。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：实验前将滑动变阻器阻值调至最大，能闭合开关时电路电流最小，避免电流过大损坏元件，起到保护电路的作用，该操作正确；
B选项：探究电流与电压的关系时，多次实验是为了避免偶然性，得到普遍适用的规律，并非减小实验误差，该说法错误；
C选项：移动滑动变阻器滑片，改变其接入电路的电阻，电路总电阻变化，电流变化，而定值电阻R阻值不变，根据U=IR，其两端电压随之改变，因此滑动变阻器可改变定值电阻两端电压，该说法正确；
D选项：由欧姆定律，定值电阻R阻值一定时，电流I与电压U的比值为定值，即通过导体的电流与导体两端的电压成正比，而非反比，该结论错误。综上，正确选项为AC。
【答案】
AC
【知识点】
探究电流与电压的关系、滑动变阻器的作用、欧姆定律
【点评】
本题考查电学基础实验的核心知识点，涉及实验操作规范、滑动变阻器作用、实验目的区分及欧姆定律结论，需准确掌握实验细节，属于电学实验的常规基础题。
【难度系数】
0.7

3.某学习小组在“探究电流与电压的关系”实验中,连接了如图甲所示的实物图,电源电压保持不变。

甲 乙
(1)闭合开关S前,应将滑动变阻器$R_2$的滑片调到最(填“左”或“右”)端。
(2)连接好电路,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有示数,若电路中只有一处故障,该故障是。
(3)调节滑动变阻器的滑片,读出电压表示数$U$、电流表示数$I$,多次实验,将测得的数据绘制成$I-U$图像,如图乙所示。分析图像可得:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成。

3.(1)右 (2)$R_1$开路 (3)正比

【分析】
本题围绕“探究电流与电压的关系”实验展开，需结合滑动变阻器的使用规则、电路故障的判断方法、电流与电压的关系规律解题。
（1）闭合开关前滑动变阻器需调至最大阻值处，目的是保护电路，需根据滑动变阻器的接线判断最大阻值位置；
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表与电源连通，据此推导故障；
（3）根据I-U图像的特征，结合实验结论分析电流与电压的关系。
【解析】
（1）闭合开关前，滑动变阻器应调到最大阻值以保护电路。观察图甲，滑动变阻器下接线柱接左端，滑片在最右端时，接入电路的电阻丝最长，阻值最大，因此填“右”；
（2）电流表无示数说明电路断路，电压表有示数说明电压表两端能连通电源，故障为定值电阻$R_1$开路，此时电压表串联在电路中，测电源电压，电流表几乎无示数；
（3）图乙的I-U图像是过原点的直线，说明导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【答案】
(1)右 (2)$R_1$开路 (3)正比
【知识点】
滑动变阻器的使用、电路故障分析、电流与电压的关系
【点评】
本题考查电学基础实验的核心知识点，涵盖滑动变阻器操作、电路故障判断、实验结论总结，属于常规基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.3