6. 下列句中“也”字的用法与其他三项不同的一项是 （）（3分）

A.起坐而喧哗者，众宾欢也
B.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
C.太守谓谁？庐陵欧阳修也
D.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也

B
【解析】A项，助词，表判断；B项，语气词，不译；C项，助词，表判断；D项，助词，表判断。

【分析】本题考查文言虚词“也”的用法，解题思路是：先明确“也”在文言中的常见用法，再逐个分析每个选项中“也”的语法功能，区分其是表判断的助词还是句末语气词，最终找出用法与其他三项不同的选项。
【解析】A项中“也”是助词，用于句末表判断；B项中“也”是语气词，用于句末舒缓语气，不表判断；C项中“也”是助词，用于句末表判断；D项中“也”是助词，用于句末表判断。
【答案】B
【知识点】文言虚词“也”的用法
【点评】本题考查文言虚词“也”的基础用法，属于文言文阅读的常见考点，需准确识记“也”在不同语境中的功能差异。
【难度系数】0.7

7. 请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。(每句限标一处)(2分)
(1)若夫日出而林霏开
(2)至于负者歌于途

(1)若夫/日出而林霏开
(2)至于/负者歌于途

【分析】这道题考查文言文的朗读停顿，需结合文言句式特点，每句限标一处停顿。文言中，“若夫”是句首发语词，用于引出下文内容，应在其后停顿；“至于”是句首连词，用于承接上文，引出相关内容，也应在其后停顿，据此可完成标注。
【解析】(1)“若夫”是文言发语词，位于句首引出话题，需在“若夫”与后续内容间停顿，故标注为：若夫/日出而林霏开；(2)“至于”是文言连词，用于句首承接上文，需在“至于”与后续内容间停顿，故标注为：至于/负者歌于途，符合每句限标一处的要求。
【答案】(1)若夫/日出而林霏开；(2)至于/负者歌于途
【知识点】文言文朗读停顿、文言虚词用法
【点评】本题为文言文基础诵读题型，考查文言句读的基本规则，重点掌握发语词、连词的停顿位置，难度较低，是文言文学习的必备基础。
【难度系数】0.8

8. 填空。（11分）
(1)《醉翁亭记》的作者，字，自号醉翁，晚年又号，（朝代）文学家，和、苏洵、苏辙、韩愈、、、曾巩并称为“唐宋八大家”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：“，。”作者用“，”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。

(1)欧阳修 永叔 六一居士 北宋 苏轼 柳宗元 王安石
(2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝

【分析】
本题考查《醉翁亭记》相关的文学常识与课内名句默写。解题时，第(1)题需准确识记作者欧阳修的名、字、号、朝代，以及唐宋八大家的成员构成；第(2)题需回忆《醉翁亭记》中描写春夏之景、山间朝暮变化的对应名句，注意易错字词的正确书写，避免错漏。
【解析】
(1)《醉翁亭记》的作者是欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，为北宋文学家。唐宋八大家包含唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，据此填写对应内容。
(2)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”；描绘山间朝暮变化的句子是“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，准确默写即可。
【答案】
(1)欧阳修 永叔 六一居士 北宋 苏轼 柳宗元 王安石
(2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝
【知识点】
文学常识识记 古诗文名句默写
【点评】
本题为课内基础题，考查对《醉翁亭记》核心文学常识与重点名句的掌握，需平时扎实背诵积累，注意易错字词书写，属于学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.8

9.某班级举行“走进醉翁亭”专题学习活动，请你参加并完成下面任务。（10分）
(1)学完《岳阳楼记》后，小笑拟了上联，请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。（2分）
上联：希文俯瞰洞庭湖心忧天下
下联：
(2)请结合学过的知识和右图，用形象的语言描述醉翁亭。（4分）

(3)在琅琊山醉翁亭景区，竹林郁郁葱葱，然而，一些竹子的主干上却“伤痕累累”：“某某到此一游”“某某天长地久”……你如果看见有人正在竹子上刻画，准备如何劝阻他？（4分）
你说：

(1)示例:永叔醉游醉翁亭乐惠黎民
(2)示例:醉翁亭四周树木环绕，亭子雕梁画栋、古色古香，那亭檐翘起的四角，若苍鹰凌空飞翔。
(3)示例:你好，这郁郁葱葱的竹林，为醉翁亭景区增添了一道亮丽的风景，你这样刻画会不会影响风景之美呢？让我们做个文明的游客，好吗？

【分析】
本题包含三个任务：（1）对联题需分析上联结构，结合《醉翁亭记》的作者及内容对出下联；（2）景物描述题要结合课文中醉翁亭的特点与插图，用形象语言描写；（3）口语交际题需礼貌劝阻刻画竹子的行为，语气要委婉得体。
【解析】
（1）上联结构为“人名（字）+动作+景物+情感”，《醉翁亭记》作者欧阳修字永叔，对应动作“醉游”，景物“醉翁亭”，情感“乐惠黎民”，据此对出下联。
（2）结合课文中醉翁亭“有亭翼然”的特点，加上插图里飞檐翘角、古色古香的外观，以及周围树木环绕的环境，用生动形象的语言描述醉翁亭的样子。
（3）劝阻时先礼貌称呼，肯定竹林的美观，指出刻画会破坏风景，最后呼吁做文明游客，语气友好易被接受。
【答案】
(1)永叔醉游醉翁亭乐惠黎民
(2)醉翁亭四周树木环绕，亭子雕梁画栋、古色古香，那亭檐翘起的四角，若苍鹰凌空飞翔。
(3)你好，这郁郁葱葱的竹林，为醉翁亭景区增添了一道亮丽的风景，你这样刻画会不会影响风景之美呢？让我们做个文明的游客，好吗？
【知识点】
对联知识、文言文内容理解、口语交际
【点评】
本题为综合性语文实践题，结合课文内容与实际场景，考察学生对联创作、景物描写、口语交际的能力，贴近生活，注重语文素养的综合运用。
【难度系数】
0.5

活动二 忧乐·笑对·同乐——宋代文人的贬谪之思。
阅读下面的文字，完成10—14题。（18分）
| 范仲淹 | 欧阳修 |
| --- | --- |
| 【甲】岳阳楼记（节选）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其图处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ | 【乙】醉翁亭记（节选）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 |
续表
| 杨万里 |
| --- |
| 【丙】
杨万里^①为人刚而褊^②。孝宗^③始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄^④用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园，属万里为之记，许以掖垣^⑤。万里曰：“官可弃，记不可作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭^⑥日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸^⑦吏之报时政者皆不以告。忽族子^⑧自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷。吾头颅如许^⑨，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，笔落而逝。
（节选自《宋史·杨万里传》） | 【丁】闷歌行（其十二）
风力掀天浪打头，
只须一笑不须愁。
近看^⑩两日远^⑪三月，
气力穷时会自休。 |
【注】①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②褊：固执。③孝宗：指宋孝宗赵昚（shèn）。④韩侂（tuō）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭（jiàn）：超越本分。⑦邸：此指官府。⑧族子：宗族的年轻人。⑨吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。⑩近看：做近期、短时间的估计。⑪远：往时间再长一些估计。
10. 解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）先天下之忧而忧 （2）树林阴翳
（3）由此不见用 （4）属万里为之记
11. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （）（2分）
A. 凡/邸吏之报时政者/皆不以告 B. 凡邸吏之报/时政者/皆不以告
C. 凡邸吏之报时政者/皆/不以告 D. 凡邸吏/之报时政者/皆不以告
12. 翻译【丙】文中画横线的句子。（2分）
又书十四言别妻子，笔落而逝。

13. 结合【丙】文内容，概括分析宋代文人杨万里的人物形象。（4分）


14. 杨万里有云：“诗人自古例迁谪。”【甲】【乙】【丁】都写于贬谪之时，请结合范仲淹、欧阳修、杨万里作品中的关键词句，谈谈他们各自对待贬谪的态度。[链接教材P55T二：作者志趣]（6分）

10.(1)在……之前 (2)遮盖 (3)被 (4)同“嘱”，嘱托
11.A
12.(杨万里)又写下了十四个字告别妻子儿女，笔落下(或写完)就去世了。
13.从杨万里宁愿弃官也不替韩侂胄作记，可以看出杨万里不畏权贵，正直清廉；(2分)从“吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤”和“笔落而亡”，可以看出杨万里刚正不阿，忠君报国。(2分)
14.欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，说明他会寄情山水以排遣被贬的抑郁。(2分)范仲淹“不以物喜，不以己悲”和杨万里“只须一笑不须愁”，说明他们面对贬谪和个人得失旷放达观。(2分)范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，和欧阳修“与民同乐”，说明他们面对贬谪选择治理百姓，爱国爱民。(2分)

【分析】
10题：需结合课内文言知识及语境，推断加点实词的含义，注意通假字、词类活用、古今异义等特殊文言现象；11题：先理解句子句意，明确定语后置结构的停顿规律，再判断断句选项；12题：落实重点文言实词、古今异义词，遵循直译原则翻译句子；13题：梳理丙文杨万里的言行事件，分析其体现的人物品质；14题：结合甲、乙、丁文的关键词句，联系贬谪背景，提炼三人对待贬谪的不同态度。
【解析】
10题：(1)“先”为名词作状语，译为“在……之前”；(2)“翳”意为“遮盖”；(3)“见”表被动，译为“被”；(4)“属”通“嘱”，译为“嘱托”。
11题：“凡邸吏之报时政者”是定语后置结构，意为“所有报告时政的官府人员”，中间不应断开，故正确选项为A。
12题：重点词“书”（写）、“妻子”（妻子和儿女）、“逝”（去世），翻译为：（杨万里）又写下了十四个字告别妻子儿女，笔落下就去世了。
13题：从杨万里拒绝为韩侂胄作记、宁愿弃官的言行，可看出他不畏权贵、正直的品质；从他忧国成疾、临终仍言报国孤愤的表现，可看出他刚正不阿、忠君报国的形象。
14题：欧阳修借“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”寄情山水，排遣贬谪抑郁；范仲淹以“不以物喜，不以己悲”展现面对贬谪的旷放达观，又以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现爱国爱民的志趣；杨万里以“只须一笑不须愁”体现面对贬谪的旷放达观，三人虽处贬谪，态度各有侧重：欧阳修寄情山水排遣抑郁，范、杨旷放达观，且范、欧心怀天下。
【答案】
10.(1)在……之前 (2)遮盖 (3)被 (4)同“嘱”，嘱托
11.A
12.(杨万里)又写下了十四个字告别妻子儿女，笔落下(或写完)就去世了。
13.从杨万里宁愿弃官也不替韩侂胄作记，可以看出杨万里不畏权贵，正直清廉；从“吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤”和“笔落而亡”，可以看出杨万里刚正不阿，忠君报国。
14.欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，说明他会寄情山水以排遣被贬的抑郁。范仲淹“不以物喜，不以己悲”和杨万里“只须一笑不须愁”，说明他们面对贬谪和个人得失旷放达观。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，和欧阳修“与民同乐”，说明他们面对贬谪选择治理百姓，爱国爱民。
【知识点】
文言基础知识、文言文阅读、诗歌鉴赏
【点评】
本题整合课内课外文本，围绕宋代文人贬谪之思展开，综合考查文言基础、文本理解与人物分析能力，需结合文本细节与课内知识作答，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.5