一、读句子,判断单词画线部分发音是(√)否(×)相同。
(
(
(
(
(
(
√
)1. She is my best friend. We often go shopping together.(
×
)2. The children are looking at some cute ducks in the park.(
×
)3. Oh, it's too hot. I want to eat a big cone.(
√
)4. Chen Jie likes ball games. She often makes me smile.(
×
)5. My father is in the kitchen. He cooks great fish.答案
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×
解析
【分析】
本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同,解题思路是:逐个读出每组单词,明确画线部分对应的音标,对比两者是否一致,一致则打√,不一致则打×。
【解析】
1. 第一组:单词She中画线部分sh的发音为/ʃ/,单词shopping中画线部分sh的发音也为/ʃ/,发音相同,故打√。
2. 第二组:单词children中画线部分ch的发音为/tʃ/,单词ducks中画线部分s的发音为/s/,发音不同,故打×。
3. 第三组:单词hot中画线部分o的发音为/ɒ/,单词cone中画线部分o的发音为/əʊ/,发音不同,故打×。
4. 第四组:单词games中画线部分a的发音为/eɪ/,单词makes中画线部分a的发音也为/eɪ/,发音相同,故打√。
5. 第五组:单词kitchen中画线部分ch的发音为/tʃ/,单词fish中画线部分sh的发音为/ʃ/,发音不同,故打×。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×
【知识点】
英语字母及字母组合的发音
【点评】
本题考查英语基础的字母及字母组合发音,属于语音部分的常规题型,需要学生牢记常见音标的读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同,解题思路是:逐个读出每组单词,明确画线部分对应的音标,对比两者是否一致,一致则打√,不一致则打×。
【解析】
1. 第一组:单词She中画线部分sh的发音为/ʃ/,单词shopping中画线部分sh的发音也为/ʃ/,发音相同,故打√。
2. 第二组:单词children中画线部分ch的发音为/tʃ/,单词ducks中画线部分s的发音为/s/,发音不同,故打×。
3. 第三组:单词hot中画线部分o的发音为/ɒ/,单词cone中画线部分o的发音为/əʊ/,发音不同,故打×。
4. 第四组:单词games中画线部分a的发音为/eɪ/,单词makes中画线部分a的发音也为/eɪ/,发音相同,故打√。
5. 第五组:单词kitchen中画线部分ch的发音为/tʃ/,单词fish中画线部分sh的发音为/ʃ/,发音不同,故打×。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. ×
【知识点】
英语字母及字母组合的发音
【点评】
本题考查英语基础的字母及字母组合发音,属于语音部分的常规题型,需要学生牢记常见音标的读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、读句子,选择与句子相符的图片,将序号写在括号内。
A. B. C.
D. E.
(
(
(
(
(
A. B. C.
(
D
)1. I have a friend. He is tall and strong. He has short hair.(
E
)2. Fang Yun is very kind. She often helps me with Chinese.(
A
)3. My mother is a nurse. She helps many people.(
B
)4. I'm helpful at home. I can sweep the floor.(
C
)5. They take a walk in the park.答案
1. D 2. E 3. A 4. B 5. C
解析
【分析】先逐个理解每个英语句子的含义,再对比各图片的内容,将句子描述与图片场景匹配,选出对应序号。
【解析】1. 句子描述朋友“又高又壮、短发”,对应图片D(强壮男士),故选D;2. 句子说“帮我学语文”,对应图片E(两个孩子一起学习),故选E;3. 句子提到“妈妈是护士”,对应图片A(护士形象),故选A;4. 句子说“在家扫地”,对应图片B(女孩扫地),故选B;5. 句子描述“在公园散步”,对应图片C(公园走路的人群),故选C。
【答案】1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】英语句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力,需准确把握句子关键词,结合图片内容完成对应,难度不大。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子描述朋友“又高又壮、短发”,对应图片D(强壮男士),故选D;2. 句子说“帮我学语文”,对应图片E(两个孩子一起学习),故选E;3. 句子提到“妈妈是护士”,对应图片A(护士形象),故选A;4. 句子说“在家扫地”,对应图片B(女孩扫地),故选B;5. 句子描述“在公园散步”,对应图片C(公园走路的人群),故选C。
【答案】1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
【知识点】英语句子理解、图片匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的匹配能力,需准确把握句子关键词,结合图片内容完成对应,难度不大。
【难度系数】0.6
三、用所给单词替换画线部分,仿写新句子。
1. My father is a farmer.
factory worker
2. He often makes me smile.
play football
1. My father is a farmer.
2. He often makes me smile.
答案
1. My father is a factory worker. 2. He often plays football.
解析
【分析】本题要求用所给单词替换画线部分仿写句子。第1题需替换职业名词,保持主系表结构;第2题需替换谓语短语,注意主语为第三人称单数时,一般现在时谓语动词要变为第三人称单数形式,保持句子时态和结构不变。
【解析】1. 画线部分是职业名词farmer,替换为factory worker后,原句“主语+be动词+职业名词”的结构不变,得到句子:My father is a factory worker. 2. 画线部分是谓语短语makes me smile,替换为play football,主语是第三人称单数he,一般现在时中play要变为第三人称单数形式plays,得到句子:He often plays football.
【答案】1. My father is a factory worker. 2. He often plays football.
【知识点】名词替换、一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题为英语基础句型仿写题,考察职业词汇运用和一般现在时动词变形,是英语入门阶段的基础题型,侧重基础应用能力。
【难度系数】0.6
【解析】1. 画线部分是职业名词farmer,替换为factory worker后,原句“主语+be动词+职业名词”的结构不变,得到句子:My father is a factory worker. 2. 画线部分是谓语短语makes me smile,替换为play football,主语是第三人称单数he,一般现在时中play要变为第三人称单数形式plays,得到句子:He often plays football.
【答案】1. My father is a factory worker. 2. He often plays football.
【知识点】名词替换、一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题为英语基础句型仿写题,考察职业词汇运用和一般现在时动词变形,是英语入门阶段的基础题型,侧重基础应用能力。
【难度系数】0.6
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