一、阅读下面的语段，完成练习。
垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，能减少环境污染、节约资源，是建设绿色家园的重要举措。常见的垃圾主要分为四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收物包括废纸、塑料瓶、旧金属等，回收后可循环利用；厨余垃圾如剩菜剩饭、果皮菜叶，能通过发酵变成有机肥料；有害垃圾如电池、过期药品等，需单独投放处理，避免污染土壤和水源；其他垃圾如砖瓦、陶瓷、渣土等，应投入指定收集容器。垃圾分类，人人有责，让我们从身边小事做起，共同守护整洁的生活环境。
1. 找出语段的中心句，用“”画出来。
2. 提取关键信息。
（1）语段中提到的四类常见垃圾是可回收物、、和。
（2）语段中提到的可回收物包括废纸、和。
3. 判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”。
（1）垃圾分类能减少环境污染、节约资源。（）
（2）厨余垃圾回收后，可循环利用。（）

1. 垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，能减少环境污染、节约资源，是建设绿色家园的重要举措。
2. （1）厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
（2）塑料瓶 旧金属
3. （1）√ （2）×

1. 找中心句时通读全段，找到能总括语段核心内容的总起句即可，该语段主要介绍垃圾分类的作用、具体分类方式，开篇第一句就点明了垃圾分类的属性和重要价值，是语段的中心句。2. 提取关键信息直接定位原文对应语句，摘抄相关内容即可。3. 对照原文内容判断说法正误：（1）原文直接点明垃圾分类可以减少环境污染、节约资源，说法符合原文；（2）原文说明厨余垃圾能通过发酵变成有机肥料，可循环利用的是可回收物，该说法不符合原文表述。

二、请根据下面的信息，帮小红规划最合适的乘车方案。
【出行需求】小红要在7:30前到达实验小学，可在家附近的园丁小区站乘车。
【公交信息表】

1. 小红最适合乘坐的公交车是。
2. 请为第1题的方案说明理由（包含乘车时间、到达时间、是否直达等关键信息，不少于20字）。

1. 1路公交车
2. 1路是直达实验小学的线路，乘坐7:00的首班车从园丁小区站出发，经过12分钟行程，7:12就能到达学校，无需换乘，完全满足7:30前到校的要求，省心又省时。

我们逐一对比三条公交线路的适配性：1. 1路公交首班车7:00发车，直达实验小学，行程仅12分钟，7:12即可到校，远早于7:30的到校要求，无需换乘；2. 5路公交需要换乘，还要步行3分钟，流程繁琐；3. 8路公交首班车7:10发车，行程21分钟，到达时间为7:31，超出了7:30前到校的要求。综合来看1路是最合适的选择。