一 刚进森林,Paul 遇到了几组发音易混淆的单词卡片。选出每组中画线部分发音不同的一项。
()1. A. all B. tall C. oil ()2. A. aw B. ow C. aw
()3. A. author B. August C. angry ()4. A. all B. ard C. alk
()5. A. ow B. all C. ow

1－5 CBCBB

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，需逐一回忆每组选项中单词画线部分的发音，对比找出不同的一项。解题时要准确掌握常见字母及字母组合的读音规则，逐个分析每个选项的发音差异即可得出答案。
【解析】1. A项all中al发音为/ɔːl/，B项tall中al发音为/ɔːl/，C项oil中oi发音为/ɔɪ/，发音不同的是C，故选C；
2. A项aw发音为/ɔː/，B项ow发音为/aʊ/，C项aw发音为/ɔː/，发音不同的是B，故选B；
3. A项au发音为/ɔː/，B项Au发音为/ɔː/，C项an发音为/æ/，发音不同的是C，故选C；
4. A项al发音为/ɔː/，B项ar发音为/ɑː/，C项al发音为/ɔː/，发音不同的是B，故选B；
5. A项ow发音为/aʊ/，B项al发音为/ɔːl/，C项ow发音为/əʊ/，发音不同的是B，故选B；
【答案】CBCBB
【知识点】英语字母组合发音、单词读音辨析
【点评】本题考查基础的英语单词发音辨析，侧重常见字母及字母组合的读音规则，是英语学习中的基础题型，需准确记忆单词读音。
【难度系数】0.5

二 Paul 把森林里看到的有趣场景写成了句子。根据提示，补全单词。
1. [图]
2. [图]
3.
4. [图]
1. The tall boy is near the w.
2. Paul's favourite season is a.
3. Lily walks in the park. And she sees a b.
4. A s fox is talking with a big tiger.

1. wall 2. autumn 3. ball 4. small

【分析】
本题需结合图片内容和句子语境，根据给出的部分字母补全单词。解题时，先对应每道题的图片理解场景，再结合句子意思，确定空缺单词的词义和首字母，进而补全单词。
【解析】
1. 第一幅图中男孩站在墙旁，句子“The tall boy is near the w______.”需要以w开头、表示“墙”的单词，故填wall。
2. 第二幅图是落叶的树，对应秋天的场景，句子“Paul's favourite season is a______.”需要以a开头、表示“秋天”的单词，故填autumn。
3. 第三幅图的公园中有一个球，句子“Lily walks in the park. And she sees a b______.”需要以b开头、表示“球”的单词，故填ball。
4. 第四幅图是小狐狸和大老虎，句子“A s______ fox is talking with a big tiger.”需要以s开头、表示“小的”的形容词，故填small。
【答案】
1. wall 2. autumn 3. ball 4. small
【知识点】
单词拼写、季节词汇、物品词汇
【点评】
本题结合图片与句子考查基础单词补全，需学生理解场景和句子含义，掌握相关常用词汇，是低年级基础练习题。
【难度系数】
0.2

三 探险接近尾声,Paul 写了一首《秋日之声》的歌谣。阅读下面歌谣,完成任务。
The Sound of Fall
Paul is an author.
He loves fall.
He takes a walk,
And doesn't talk.
It's autumn.
He has some fun in October.
He draws some pictures.
He sees a small red ball.
He picks it up with care.
This story we now share.

任务一:阅读歌谣,找出与例词画线部分相同且发音相同的单词。(重复的只写一遍)
1. all: 2. August:
任务二:阅读歌谣,判断句子正(T)误(F)。
()3. Paul is an author and he loves fall.
()4. Paul draws pictures and sees a small blue ball.
()5. Paul has fun in October and picks up a ball.

任务一:1. Fall;walk;talk;small;ball
2. Paul;author;autumn
任务二:3－5 TFT

【分析】
任务一需先明确例词画线部分的发音，再在歌谣中查找发音相同的单词，重复单词仅写一次；任务二要逐句对照歌谣原文，核对句子表述与原文是否一致，注意细节差异。
【解析】
任务一：1. 例词all画线部分发音为/ɔːl/，在歌谣中找到发音相同的单词：Fall、walk、talk、small、ball；2. 例词August画线部分发音，在歌谣中找到发音相同的单词：Paul、author、autumn。
任务二：3. 原文“Paul is an author. He loves fall.”与题目表述一致，判断为T；4. 原文是“small red ball”，题目中是“blue ball”，颜色不符，判断为F；5. 原文“He has some fun in October.”及“He picks it up with care.”（it指代前文的球），与题目表述一致，判断为T。
【答案】
任务一:1. Fall;walk;talk;small;ball 2. Paul;author;autumn 任务二:3.T 4.F 5.T
【知识点】
英语发音辨析、阅读理解判断
【点评】
本题结合英语歌谣考查基础发音辨析和短文细节理解，题型常规，需学生仔细核对原文信息与单词发音，难度适中。
【难度系数】
0.6