2026年经纶学典5星学霸九年级数学全一册浙教版第53页答案
4. ★★★ 如图,$\odot O$的直径$AB=10\ \mathrm{cm}$,$C$是$\odot O$上一点,点$D$平分$\overset{\frown}{BC}$,$DE=2\ \mathrm{cm}$,则弦$AC=$
6 cm
。

答案

4.6 cm

解析

【分析】
解题时可按以下思路推导:1. 先根据直径长度求出圆的半径,明确圆心O是AB的中点;2. 由D平分$\overset{\frown}{BC}$,结合垂径定理推论,可得出OD垂直平分BC,即E是BC中点,OD⊥BC;3. 由此可得OE是$△ ABC$的中位线,利用中位线性质即可求出AC的长度。
【解析】
解:$\because$AB是$\odot O$的直径,$AB=10\ \mathrm{cm}$
$\therefore$$\odot O$的半径$OD=5\ \mathrm{cm}$,且O为AB的中点
$\because$点D平分$\overset{\frown}{BC}$,OD是$\odot O$的半径
$\therefore$OD垂直平分BC,即E为BC的中点
$\therefore$OE是$△ ABC$的中位线,可得$AC=2OE$
$\because$$DE=2\ \mathrm{cm}$
$\therefore$$OE=OD-DE=5-2=3\ \mathrm{cm}$
$\therefore$$AC=2×3=6\ \mathrm{cm}$
【答案】
6 cm
【知识点】
垂径定理,三角形中位线定理,圆的基本性质
【点评】
本题属于圆与三角形结合的常规几何题,解题核心是通过弧中点的性质推导线段的位置和数量关系,识别出中位线是解题的关键,掌握相关基础定理即可快速求解。
【难度系数】
0.7
5. ★★★ 紫砂壶是我国特有的手工制造陶土工艺品,其制作过程需要几十种不同的工具,其中有一种工具名为“带刻度嘴巴架”,当制壶艺人把“带刻度嘴巴架”上圆弧部分恰好贴在壶口边界时,就可以保证要粘贴的壶嘴、壶把、壶口的中心在一条直线上.图①是正确使用该工具时的示意图.如图②,$\odot O$为某紫砂壶的壶口,已知A,B两点在$\odot O$上,直线$l$过点$O$,且$l⊥ AB$于点$D$,交$\odot O$于点$C$.若$AB=8\ \mathrm{cm}$,$CD=2\ \mathrm{cm}$,则这个紫砂壶的壶口半径$r$的长为 (
A
)


A.$5\ \mathrm{cm}$
B.$5\sqrt{2}\ \mathrm{cm}$
C.$5\sqrt{3}\ \mathrm{cm}$
D.$\dfrac{20}{5}\ \mathrm{cm}$

答案

5.A

解析

【分析】
要解决这个问题,首先利用垂径定理:过圆心且垂直于弦的直线平分弦,可求出弦AB一半的长度。再设壶口半径为r,用r表示出直角三角形ODB的直角边OD的长度,最后在直角三角形中根据勾股定理列方程,即可求解半径r。
【解析】
解:
∵直线$l$过圆心$O$,且$l⊥ AB$于点$D$,$AB=8\ \mathrm{cm}$
根据垂径定理,得 $BD=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2}×8=4\ \mathrm{cm}$
设$\odot O$的半径为$r\ \mathrm{cm}$,则$OB=OC=r\ \mathrm{cm}$
∵$CD=2\ \mathrm{cm}$,
∴$OD=OC-CD=(r-2)\ \mathrm{cm}$
在$\mathrm{Rt}△ ODB$中,由勾股定理得:
$OD^2 + BD^2 = OB^2$
代入数值得:$(r-2)^2 + 4^2 = r^2$
展开整理:$r^2 -4r +4 +16 = r^2$
化简得:$-4r +20 = 0$
解得:$r=5$
即这个紫砂壶的壶口半径为$5\ \mathrm{cm}$。
【答案】A
【知识点】
垂径定理,勾股定理,方程思想
【点评】
本题以传统手工制作为背景,考查垂径定理的实际应用,解题核心是构造出由半径、弦的一半、弦心距组成的直角三角形,结合勾股定理列方程求解,是圆中线段计算的典型题型。
【难度系数】
0.7
6. ★★★ 如图,AB是$\odot O$的弦,$OC ⊥ AB$,垂足为C,将劣弧AB沿弦AB折叠交OC于点D,$OD=\frac{1}{3}OC$,若$AB=8$,则$\odot O$的半径为
5
。

答案

6.5

解析

【分析】
首先看到题目涉及圆的弦、垂直于弦的线段、折叠这几个要素,优先调用垂径定理和折叠的性质解题。第一步:根据垂径定理,垂直于弦的半径平分弦,可直接算出弦AB的一半AC的长度;第二步:利用折叠的对称性,折叠后劣弧到弦AB的距离和折叠前相等,可得CD等于半径减OC的长度;第三步:结合OD和OC的比例关系,得到半径和OC的数量关系,最后在直角三角形OAC中用勾股定理列方程就能求出半径。
【解析】
设$\odot O$的半径为$r$,$OC=x$。
1. 由垂径定理,$OC⊥ AB$,$AB=8$,可得:
$AC=\frac{1}{2}AB=4$,
在$\mathrm{Rt}△ OAC$中,根据勾股定理:$OA^2=AC^2+OC^2$,即$r^2=4^2+x^2$ ①。
2. 由折叠的性质可知,劣弧$AB$沿$AB$折叠后,$CD$的长度等于原劣弧$AB$到弦$AB$的距离,即$CD=r-x$。
已知$OD=\frac{1}{3}OC$,且$OC=OD+CD$,代入得:
$x=\frac{1}{3}x+(r-x)$
整理得$r=\frac{5}{3}x$,即$x=\frac{3r}{5}$ ②。
3. 将②代入①:
$r^2=16+(\frac{3r}{5})^2$
$r^2-\frac{9r^2}{25}=16$
$\frac{16r^2}{25}=16$
$r^2=25$,结合半径为正,得$r=5$。
【答案】
5
【知识点】
垂径定理,折叠的性质,勾股定理
【点评】
本题是圆章节的典型综合题,解题的核心是通过折叠的对称性质得到半径和OC的数量关系,再结合垂径构造的直角三角形列方程求解,能很好地考查学生对几何性质的综合运用能力。
【难度系数】
0.65
7. 如图,在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ ACB=90°$,$AC=3$,$BC=4$,以点$C$为圆心,$CA$长为半径的圆与$AB$交于点$D$,则$AD$的长为(
C
)

A.$\dfrac{9}{5}$
B.$\dfrac{21}{5}$
C.$\dfrac{18}{5}$
D.$\dfrac{5}{2}$

答案

7.C

解析

【分析】
解题思路:要求圆中弦$AD$的长,可利用垂径定理,过圆心$C$作$AD$的垂线得到$AD$的中点,将求$AD$转化为求2倍的半弦长。首先由勾股定理求出$\mathrm{Rt}△ABC$斜边$AB$的长度,再用三角形面积相等求出斜边上的高(即弦$AD$的弦心距),最后在直角三角形中用勾股定理求出半弦长,乘2即可得到$AD$的长度。
【解析】
解:过点$C$作$CE ⊥ AB$于点$E$,
根据垂径定理可得:$AE=ED$,即$AD=2AE$。
在$\mathrm{Rt}△ABC$中,$∠ ACB=90°$,$AC=3$,$BC=4$,
由勾股定理得:$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{3^2+4^2}=5$。
由三角形面积公式,$S_{△ ABC}=\frac{1}{2}AC· BC=\frac{1}{2}AB· CE$,
代入数值:$\frac{1}{2}×3×4=\frac{1}{2}×5× CE$,
解得:$CE=\frac{12}{5}$。
在$\mathrm{Rt}△ACE$中,由勾股定理得:
$AE=\sqrt{AC^2-CE^2}=\sqrt{3^2-(\frac{12}{5})^2}=\sqrt{9-\frac{144}{25}}=\sqrt{\frac{81}{25}}=\frac{9}{5}$,
$\therefore AD=2AE=2×\frac{9}{5}=\frac{18}{5}$。
【答案】
C
【知识点】
垂径定理,勾股定理,三角形面积计算
【点评】
本题是圆与直角三角形结合的基础综合题,解题核心是利用垂径定理作弦心距,将弦长计算转化为直角三角形的边长计算,结合面积法求高的技巧可简化计算过程。
【难度系数】
0.7
8. 如图,A是$\odot O$上的一点,$OA$与$BC$交于点$D$,已知弦$BC=6\sqrt{3}$,$\sqrt{3}OD=BD$,$∠ ODC=30°$,则半径$OA$的长为(
A
)

A.$2\sqrt{7}$
B.$2\sqrt{3}+2$
C.$3\sqrt{3}$
D.$4\sqrt{3}$

答案

8.A

解析

【分析】
遇到圆中弦与半径相交的问题,可通过设未知数结合三角形余弦定理建立等量关系求解。首先设OD的长度为x,根据已知条件表示出BD的长度,结合∠ODC与∠ODB互补得到∠ODB=150°,在△OBD中用余弦定理写出半径R与x的关系;再结合BC的总长表示出DC的长度,在△ODC中用余弦定理也写出R与x的关系,联立两个式子求解x,即可求出半径OA的长度。
【解析】
解:设$OD=x$,$\odot O$的半径$OA=OB=OC=R$。
1. 由$\sqrt{3}OD=BD$,可得$BD=\sqrt{3}x$;
2. $\because ∠ ODC=30°$,$\therefore ∠ ODB=180°-30°=150°$,
在$△ OBD$中,由余弦定理得:
$OB^2 = OD^2 + BD^2 - 2· OD· BD· \cos∠ ODB$
代入$\cos150°=-\frac{\sqrt{3}}{2}$、$BD=\sqrt{3}x$,化简得:
$R^2 = x^2 + (\sqrt{3}x)^2 - 2· x· \sqrt{3}x· (-\frac{\sqrt{3}}{2})=7x^2$---①
3. $\because BC=6\sqrt{3}$,$\therefore DC=BC-BD=6\sqrt{3}-\sqrt{3}x$,
在$△ ODC$中,$∠ ODC=30°$,由余弦定理得:
$OC^2 = OD^2 + DC^2 - 2· OD· DC· \cos∠ ODC$
代入$\cos30°=\frac{\sqrt{3}}{2}$、$DC=6\sqrt{3}-\sqrt{3}x$,化简得:
$R^2=7x^2-54x+108$---②
4. 联立①②,得$7x^2=7x^2-54x+108$,解得$x=2$,
将$x=2$代入①,得$R^2=7×2^2=28$,$\therefore R=2\sqrt{7}$。
【答案】
A
【知识点】
圆的基本性质;余弦定理;补角性质
【点评】
本题是圆与三角形计算的综合题,解题核心是利用圆的半径相等的性质,结合余弦定理在两个关联三角形中建立方程联立求解,需要熟练掌握特殊角的三角函数值,计算时注意符号不要出错。
【难度系数】
0.6