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4. 文学常识填空。（8分）
《济南的冬天》选自散文《
《济南的冬天》选自散文《
一些印象(四、五、六、七)
》。作者是老舍
，原名舒庆春
，字舍予
，满族，作家，主要作品有小说《骆驼祥子
》《四世同堂
》，话剧《茶馆
》《龙须沟
》等。答案
4.(8分)一些印象(四、五、六、七) 老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 四世同堂 茶馆 龙须沟
阅读下面的文字,完成5—8题。(17分)
冬
陈应松
①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候,会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下,还在白龇龇地微笑,田里的稻茬烧黑了,满目疮痍。但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的,叶子张扬肥大,不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了,只剩下光光的茎,像狗的肋骨。大蒜披头散发,像一些时尚青年的爆炸式发型。油麦菜很细,茼蒿很密,菠菜很浪,包菜很紧。——它们自己把自己收拾得干干净净,全在尽情地生长。
②神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜愁白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事。
③晚来天欲雪,能饮一杯无?在这样的时候,你会想得非常简单,掐一把水灵灵的蔬菜,切几片用新鲜年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气。在河边砸着凌片,有野鸭惊飞起,它们是冬泳队员,无家可归,自得其乐。
④我不会想很远,就像一只在火炉前打盹的猫,只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动,风很干硬,站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地上追逐一只野兔的壮丽景色,雪团从树上突然砸下来,崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上,没有封冻的河流会有波浪近乎音乐的流淌声,好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫,但扇起的浪烟是要让大地发寒的。
⑤乡村里的人与物过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情,远远望去像是冬眠的村庄,其实有着自己活惯了的生机。雾很大,地上一层霜。过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后,泥巴冻成了粉状,好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来,真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃,土里有了暖气,呼呼地往外冒。看呀,村里的狗在阳光下欢呼雀跃,鸡们则躲在草垛背风处晒太阳,畏畏缩缩地蹲着,每个都在守住自己刨出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞,突然骚动且雄起,在太阳下乱跑,咯咯大叫,显得没心没肝的。有这样的小气候,世界多热闹。
⑥时间很慢,人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊,诗书翻过。就跟随冬天而去,保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。
(选自《解放日报》,有删改)
5.【散文结构】阅读散文要理清文章结构,同学们对本文内容进行了梳理,请你将下面的思维导图补充完整。[链接教材P8T二:梳理文章结构](3分)
(1)
6.【散文语言】阅读散文要品读其独特而有韵味的语言,请根据括号内的提示赏析文中画横线的句子。(6分)
(1)掐一把水灵灵的蔬菜,切几片用新鲜年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气。(从词语运用的角度)(3分)
(2)过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。(从修辞手法的角度)(3分)
7.【散文朗读】请结合下面的【链接材料】,从重音的角度对文中画波浪线的句子进行朗读设计,并阐述理由。(4分)
【链接材料】
重音朗读技巧
(1)明确目的:明确朗读目的,确定需强调的核心内容,相关词语读重音。
(2)分析语句:语法上,谓语、定语、状语、补语常读重音;逻辑上,对比内容读重音,如“少壮不努力,老大徒伤悲”中“少壮”与“老大”、“不努力”与“徒伤悲”对比,需读重音;情感上,体现强烈情感的词语读重音。
8.【散文联读】陈应松的《冬》与课文《济南的冬天》,表达的情感各有侧重,请联系文章内容简要分析。(4分)
冬
陈应松
①从北方刮来的风在江汉平原上横扫的时候,会听见土地深处传来的反抗和怒吼。芦穗没有被折磨得倒下,还在白龇龇地微笑,田里的稻茬烧黑了,满目疮痍。但另一边,菜畦里一片嫩绿,从苍凉枯黄的色彩里挣扎出来。萝卜长得碧生生的,叶子张扬肥大,不过畦边上的被鸡鸭给啄吃了,只剩下光光的茎,像狗的肋骨。大蒜披头散发,像一些时尚青年的爆炸式发型。油麦菜很细,茼蒿很密,菠菜很浪,包菜很紧。——它们自己把自己收拾得干干净净,全在尽情地生长。
②神农架的冬天似乎就是这样,一个用冰雪制造的世界,在越来越远的群山间白着,一夜愁白了头发,犹如一个传奇老人,躲在高寒山区里,冥想着天地的大事。
③晚来天欲雪,能饮一杯无?在这样的时候,你会想得非常简单,掐一把水灵灵的蔬菜,切几片用新鲜年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气。在河边砸着凌片,有野鸭惊飞起,它们是冬泳队员,无家可归,自得其乐。
④我不会想很远,就像一只在火炉前打盹的猫,只做着眼前的梦。我喜欢在冬天里缩手缩脚地到处走动,风很干硬,站在雪山前和站在田野上都一样。我在神农架的冬天里看到过猎狗在雪地上追逐一只野兔的壮丽景色,雪团从树上突然砸下来,崖上的冰瀑像是垂下的万支剑刃。离城市越来越近的平原上,没有封冻的河流会有波浪近乎音乐的流淌声,好像冬天远没有到来。水鸟依然像平时一样大喊大叫,但扇起的浪烟是要让大地发寒的。
⑤乡村里的人与物过着他们真正的冬天。我喜欢看他们的表情,远远望去像是冬眠的村庄,其实有着自己活惯了的生机。雾很大,地上一层霜。过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。这真是奇迹。枯草闪闪发光。还有人在田中劳作。冬日的田翻耕后,泥巴冻成了粉状,好像春天从土里拱出来了。一只喜鹊在油菜地里啄食虫子。冬天的太阳如果升起来,真是叮叮当当地响。地上浅浅的麦苗在摇晃,土里有了暖气,呼呼地往外冒。看呀,村里的狗在阳光下欢呼雀跃,鸡们则躲在草垛背风处晒太阳,畏畏缩缩地蹲着,每个都在守住自己刨出的窝。鸡中的公鸡耐不住寂寞,突然骚动且雄起,在太阳下乱跑,咯咯大叫,显得没心没肝的。有这样的小气候,世界多热闹。
⑥时间很慢,人心不急。有时候目光短浅一些会看到很多平时觉得没有用处的欢乐。草色阑珊,诗书翻过。就跟随冬天而去,保不定把你送到灯盏花旁的又一季灵感里。
(选自《解放日报》,有删改)
5.【散文结构】阅读散文要理清文章结构,同学们对本文内容进行了梳理,请你将下面的思维导图补充完整。[链接教材P8T二:梳理文章结构](3分)
(1)
顽强(或:生机勃勃)
(2)水鸟(或:喜鹊、野兔)
(3)冬天的人
6.【散文语言】阅读散文要品读其独特而有韵味的语言,请根据括号内的提示赏析文中画横线的句子。(6分)
(1)掐一把水灵灵的蔬菜,切几片用新鲜年猪腌制的腊肉,看它冒出的热气。(从词语运用的角度)(3分)
(2)过一会儿,抬头一望,太阳出来了,哗哗地往上升扬,遭过霜打的油菜地像群鳞耀跃,吐着冬日的光芒。(从修辞手法的角度)(3分)
7.【散文朗读】请结合下面的【链接材料】,从重音的角度对文中画波浪线的句子进行朗读设计,并阐述理由。(4分)
【链接材料】
重音朗读技巧
(1)明确目的:明确朗读目的,确定需强调的核心内容,相关词语读重音。
(2)分析语句:语法上,谓语、定语、状语、补语常读重音;逻辑上,对比内容读重音,如“少壮不努力,老大徒伤悲”中“少壮”与“老大”、“不努力”与“徒伤悲”对比,需读重音;情感上,体现强烈情感的词语读重音。
8.【散文联读】陈应松的《冬》与课文《济南的冬天》,表达的情感各有侧重,请联系文章内容简要分析。(4分)
答案
5.(3分)(1)顽强(或:生机勃勃) (2)水鸟(或:喜鹊、野兔) (3)冬天的人
6.(6分)(1)这句话描写的是神农架的冬天,人们在屋内做饭、吃饭的场景。(1分)“一把”“几片”两个数量词把冬季神农架农家生活的简单质朴写了出来。(1分)“热气”让人联想到一幅充满烟火气的温馨画面,表达了作者对这种简单、温馨生活的赞美和喜爱之情。(1分)
(2)运用比喻的修辞手法,把太阳照耀下的油菜地比成群跳跃的鱼儿,(1分)写出油菜地在太阳照耀下的金光闪闪和生机勃勃,(1分)表达了作者对油菜地的喜爱和赞美之情。(1分)
7.(4分)示例:“一片”读重音,写出了菜畦里绿之多、绿之广;(1分)“挣扎”读重音,写出了植物们在寒冷的冬日里生长的不易,(1分)这两个词都体现出植物顽强、旺盛的生命力,表达了作者的赞美和敬佩之情。(2分)
8.(4分)《冬》:文中写芦穗在寒风中“微笑”,菜畦里的萝卜、大蒜等蔬菜在苍凉环境中“尽情地生长”,还有阳光下欢呼雀跃的狗、乱跑大叫的公鸡等,寄寓着作者对冬日里顽强生命力的赞美;同时文中还描绘了掐水灵灵的蔬菜、切腊肉等充满烟火气的场景,以及乡村里人们在田中劳作的画面,满含着对这种质朴又热闹的乡村冬日生活的喜爱。(2分)
《济南的冬天》:作者描写了围裹济南的小山、薄雪覆盖下如穿花衣的山景,还有不结冰且冒着热气的河水等景致。文中把小山比作“小摇篮”,将济南的冬日风光比作“空灵的蓝水晶”,这些描写既抒发了对济南响晴的独特景致的喜爱,也满含对济南这块“宝地”的由衷偏爱。(2分)
6.(6分)(1)这句话描写的是神农架的冬天,人们在屋内做饭、吃饭的场景。(1分)“一把”“几片”两个数量词把冬季神农架农家生活的简单质朴写了出来。(1分)“热气”让人联想到一幅充满烟火气的温馨画面,表达了作者对这种简单、温馨生活的赞美和喜爱之情。(1分)
(2)运用比喻的修辞手法,把太阳照耀下的油菜地比成群跳跃的鱼儿,(1分)写出油菜地在太阳照耀下的金光闪闪和生机勃勃,(1分)表达了作者对油菜地的喜爱和赞美之情。(1分)
7.(4分)示例:“一片”读重音,写出了菜畦里绿之多、绿之广;(1分)“挣扎”读重音,写出了植物们在寒冷的冬日里生长的不易,(1分)这两个词都体现出植物顽强、旺盛的生命力,表达了作者的赞美和敬佩之情。(2分)
8.(4分)《冬》:文中写芦穗在寒风中“微笑”,菜畦里的萝卜、大蒜等蔬菜在苍凉环境中“尽情地生长”,还有阳光下欢呼雀跃的狗、乱跑大叫的公鸡等,寄寓着作者对冬日里顽强生命力的赞美;同时文中还描绘了掐水灵灵的蔬菜、切腊肉等充满烟火气的场景,以及乡村里人们在田中劳作的画面,满含着对这种质朴又热闹的乡村冬日生活的喜爱。(2分)
《济南的冬天》:作者描写了围裹济南的小山、薄雪覆盖下如穿花衣的山景,还有不结冰且冒着热气的河水等景致。文中把小山比作“小摇篮”,将济南的冬日风光比作“空灵的蓝水晶”,这些描写既抒发了对济南响晴的独特景致的喜爱,也满含对济南这块“宝地”的由衷偏爱。(2分)
