2026年新课程问题解决导学方案八年级道德与法治上册人教版第78页答案
知识梳理
1. 自由的含义。
自由意味着在遵守道德、纪律、法律等①
社会规则
的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。
2. 自由的价值(珍视自由的原因)。
(1)自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是②
社会主义核心价值观
的重要内容。
(2)自由促进③
人们
的全面发展。自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过有尊严的生活,具有安全感、幸福感,对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。
(3)自由推动④
社会
的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
3. 如何正确对待自由?
我们应该正确对待自由,实现自由的价值。
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)⑤
依法
行使权利。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。正如有了轨道火车才能顺利地行驶,有了红绿

答案

1. ①社会规则
2.(1)②社会主义核心价值观
(2)③人们
(3)④社会
3.(2)⑤依法
名师讲解
▶如何理解自由?
可以从两个方面理解自由。一是享有自由的前提是遵守道德、纪律、法律等社会规则,所以自由和规则不是对立的,而是相互联系、不可分割的。自由是相对的,不是绝对的,只有遵守规则,我们才能享有真正的自由,否则只会失去自由。二是社会主义核心价值观倡导的自由,不是少数人的、虚伪的自由,而是绝大多数人的、真实的自由;不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由,而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由,而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。
▶自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。
自由不仅可以促进人的全面发展,还可以推动社会的繁荣进步。自由不仅有利于培养人们多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩和梦想成真的机会,还能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
▶依法行使权利,尊重他人权利。
公民在行使权利时,一方面要依法行使权利,另一方面要尊重他人权利。
一方面,每个人在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。侵犯他人
灯车辆才能安全地通行,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
(3)尊重⑥
他人
的权利。我们要尊重他人的自由选择权,尊重他人的人格尊严,不能把自己的观点和意志强加于人,更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
权利不仅不道德,还违反了法律,要承担相应的法律责任。
另一方面,如果我们的合法权利被侵犯,我们可以先找当事人和解;如若不行,可以找相关的调解组织进行调解;如果调解也未果,可以向人民法院提起诉讼,通过这种最正规、最权威的方式来维护自己的合法权利。

答案

3.(3)⑥他人