例1 褐马鸡(如图)是山西省的省鸟,主要生活在山地林区,多以植物的嫩芽、种子为食。褐马鸡与其所食植物相比,结构层次中多了()

A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案:D
思路解析:褐马鸡属于高等动物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体,所食植物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→个体。因此褐马鸡与其所食植物相比,结构层次中多了系统。故选D。
例2 观察题图,从生物体的结构层次分析,与其他三幅图不同的是()

A B
C D
答案:B
思路解析:A是肺,是人体器官;B是草履虫,是单细胞生物,既可以看成是一个细胞,也可以看成是一个个体;C是一个花生果实,D是一朵花,C、D都是植物体的器官。从生物体的结构层次分析,A、C、D都是器官,B可以是细胞,也可以是个体。故选B。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
答案:D
思路解析:褐马鸡属于高等动物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体,所食植物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→个体。因此褐马鸡与其所食植物相比,结构层次中多了系统。故选D。
例2 观察题图,从生物体的结构层次分析,与其他三幅图不同的是()
A B
C D
答案:B
思路解析:A是肺,是人体器官;B是草履虫,是单细胞生物,既可以看成是一个细胞,也可以看成是一个个体;C是一个花生果实,D是一朵花,C、D都是植物体的器官。从生物体的结构层次分析,A、C、D都是器官,B可以是细胞,也可以是个体。故选B。
答案
【解析】:褐马鸡属于高等动物,结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体;其取食的多细胞植物的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体,对比可知褐马鸡的结构层次比所食植物多了系统。
【答案】:D
【解析】:A是肺,属于人体器官;B是草履虫,是单细胞生物,既可以看作细胞层次也可以看作个体层次;C是花生果实、D是花,都属于植物的器官,A、C、D都属于器官层次,B的结构层次和其余三者不同。
【答案】:B
【答案】:D
【解析】:A是肺,属于人体器官;B是草履虫,是单细胞生物,既可以看作细胞层次也可以看作个体层次;C是花生果实、D是花,都属于植物的器官,A、C、D都属于器官层次,B的结构层次和其余三者不同。
【答案】:B
解析
【分析】本题考查动植物体的结构层次差异,需明确高等动物和多细胞植物的结构层次组成,通过对比找出褐马鸡比所食植物多的结构层次。
【解析】褐马鸡属于高等动物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体;褐马鸡所食的植物为多细胞植物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→个体。对比可知,褐马鸡的结构层次比所食植物多了系统这一结构层次,因此答案选D。
【答案】D
【知识点】动物结构层次;植物结构层次
【点评】本题是对动植物结构层次基础知识点的考查,难度较低,只要牢记动植物结构层次的区别即可快速解答。
【难度系数】0.8
【分析】本题考查生物体的结构层次,需判断每个选项对应的结构层次,进而找出与其他三项不同的选项。
【解析】A选项是肺,属于人体的器官层次;B选项是草履虫,为单细胞生物,既可以看作细胞层次,也可以看作个体层次;C选项是花生果实,属于植物体的器官层次;D选项是花,属于植物体的器官层次。因此A、C、D均属于器官层次,B的结构层次与其余三者不同,答案选B。
【答案】B
【知识点】生物体结构层次;单细胞生物
【点评】本题结合具体实例考查结构层次的判断,需准确识别各实例对应的结构层次,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】褐马鸡属于高等动物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→个体;褐马鸡所食的植物为多细胞植物,其结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→个体。对比可知,褐马鸡的结构层次比所食植物多了系统这一结构层次,因此答案选D。
【答案】D
【知识点】动物结构层次;植物结构层次
【点评】本题是对动植物结构层次基础知识点的考查,难度较低,只要牢记动植物结构层次的区别即可快速解答。
【难度系数】0.8
【分析】本题考查生物体的结构层次,需判断每个选项对应的结构层次,进而找出与其他三项不同的选项。
【解析】A选项是肺,属于人体的器官层次;B选项是草履虫,为单细胞生物,既可以看作细胞层次,也可以看作个体层次;C选项是花生果实,属于植物体的器官层次;D选项是花,属于植物体的器官层次。因此A、C、D均属于器官层次,B的结构层次与其余三者不同,答案选B。
【答案】B
【知识点】生物体结构层次;单细胞生物
【点评】本题结合具体实例考查结构层次的判断,需准确识别各实例对应的结构层次,难度适中。
【难度系数】0.7
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