2026年新课程问题解决导学方案七年级历史上册人教版第26页答案
4. “封建亲戚,以蕃屏周”说明了西周时期实行分封制的主要目的是(
C


A.分割诸侯兵力
B.保证国家的兵源
C.巩固周王室统治
D.保证国家财政收入

答案

4. C
5. 下图是某书的部分章节目录。由此可知,作者认为证实夏朝历史的最佳方法是(
D



A.主要依靠文献史料
B.主要依靠考古发现
C.传说文献相互印证
D.文献考古相互印证

答案

5. D
1. 《礼记·礼运》中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”这段话反映的历史现象是(
C


A.“公天下”取代了“家天下”
B.禅让制受到了挑战
C.世袭制取代了禅让制
D.分封制的建立

答案

1. C 【试题立意】考查夏朝的政治制度,考查解读材料的能力和历史解释的核心素养。
【答题思路】根据所学知识可知,尧、舜实行禅让制,但禹死后,他的儿子启取代禹生前推举的继承人伯益,直接继承了禹的王位,从此世袭制取代了禅让制,故C项正确。A项不符合史实,B、D两项内容在题干中没有涉及。
2. 公元纪年法是世界通用的纪年方法。约公元前2070年,中国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝建立。这一时间可描述为(
C


A.20世纪70年代
B.21世纪70年代
C.公元前21世纪70年代
D.公元前20世纪70年代

答案

2. C 【试题立意】通过描述夏朝的建立时间,考查公元纪年法。
【答题思路】公元前的世纪是从可以被100整除的年份开始,因此,公元前21世纪是从公元前2100年到公元前2001年,公元前2070年属于公元前21世纪;每10年为一个年代,70年即70年代,故C项正确。A、B两项为公元后,错误。D项对应的是公元前1979—前1970年,错误。
3. 二里头遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器。这反映了(
D


A.夏朝建立了新王朝
B.夏朝出现严重贫富分化
C.夏朝重视祭祀礼仪
D.夏朝文明发展水平较高

答案

3. D 【试题立意】考查夏朝历史,考查分析问题的能力和历史解释的核心素养。
【答题思路】根据题干中遗址的宫殿群、墓葬、玉器、酒器、龙形器等信息综合分析可知,夏朝时期文明发展水平较高,D项正确。题干没有提供夏朝建立的信息,也没有体现墓葬贫富分化的信息,虽然题干中出现了祭祀的信息,但并不是题干的主旨,故排除A、B、C三项。
4. 《史记》记载商纣王封周文王为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征伐”;在描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄钺,右秉白旄(máo)以麾”。据此推测,钺在当时可能是(
C


二里头遗址出土的玉钺

A.最高祭祀权的代表
B.高级生产工具
C.军事统帅权的象征
D.诸侯国的徽标

答案

4. C 【试题立意】考查商朝晚期的基本情况,考查史料实证和历史解释的核心素养。
【答题思路】解答本题需要结合所学知识“钺”的功能,再结合材料“弓矢斧钺,使得征伐”说明赐予“钺”“使得征伐”具有合法性,并且在“指挥”时发挥作用,故C项正确。本题的题眼是“征伐”,属于军事方面,A、B、D三项与军事关联不大,排除。
5. 商朝后期,周武王在牧野与商军展开决战,大获全胜,商朝灭亡,西周建立。该历史事件距2026年有(
C


A.3069年
B.3070年
C.3071年
D.3072年

答案

5. C 【试题立意】考查计算历史时间的能力,考查时空观念的核心素养。
【答题思路】解答本题,首先需要知道牧野之战发生在公元前1046年,再根据历史时间计算的方法,公元前的1046加上公元后的2026再减去1,即为3071年,故C项正确。D项忽视了公元纪年法中没有0年,没有减去1,排除。A、B两项完全错误,均排除。
6. 历史学家钱穆认为:“西周封建,实是当时以军事和政治相配合,而又能不断地动进的一种建国规模。……由一个中心向外扩展,由上层的政治势力来控制各地的社会形态。”据此可知,西周封建(
C


A.以政治和军事为纽带
B.有利于周王控制诸侯
C.带有进取性和扩张性
D.有利于王朝经济发展

答案

6.C 【试题立意】考查的知识点是西周分封制,引用并分析著名历史学家的观点,体现了试题创新性,考查历史解释的核心素养。
【答题思路】从材料“以军事和政治相配合,而又能不断地动进”及“由一个中心向外扩展”可以分析出西周封邦建国的过程中带有进取性和扩张性的特点,C项正确。以政治和军事为手段而不是纽带,A项只反映了材料前半段信息,排除。材料主要叙述的是过程、特点,而不是意义,B项只概括了材料后半段内容,排除。材料没有涉及经济方面,D项不符合题意,排除。