2. 某同学为老子设计了如下人物名片,空白处应填入的内容是(

A.仁者爱人
B.“无为而治”
C.以法治国
D.“兼爱”“非攻”
B
)A.仁者爱人
B.“无为而治”
C.以法治国
D.“兼爱”“非攻”
答案
2.B
3.《孔子讲学图》中孔子盘坐于台席,弟子跪坐于四周。众弟子年龄悬殊,衣着各异。这体现了孔子教育思想中的 (

A.主张因材施教的理念
B.主张有教无类的观点
C.注重道德教育的理念
D.重视温故知新的学习方法
B
)A.主张因材施教的理念
B.主张有教无类的观点
C.注重道德教育的理念
D.重视温故知新的学习方法
答案
3.B
4.下面所示是纪念邮票《周游列国》。孔子带着弟子周游各诸侯国,宣传他的主张和学说。他宣传的内容可能是 (

A.仁者爱人,以德治国
B.兼爱非攻,无为而治
C.以法治国,全面加强君权
D.民为贵,社稷次之,君为轻
A
)A.仁者爱人,以德治国
B.兼爱非攻,无为而治
C.以法治国,全面加强君权
D.民为贵,社稷次之,君为轻
答案
4.A
5.有学者指出:"春秋战国的百家争鸣为后世两千年打下了两个生存基础——思想基础与制度基础。以后的两千年,中国主要思想皆从这里发源,主要制度皆由此时奠定。"据此可知,百家争鸣(
A.推动了封建中央集权制的建立
B.反映了中国处于大变革时期
C.对后世影响极其深远
D.推动了思想文化的繁荣
C
)A.推动了封建中央集权制的建立
B.反映了中国处于大变革时期
C.对后世影响极其深远
D.推动了思想文化的繁荣
答案
5.C
6. 春秋战国时期,诸子百家各出其招。下表呈现的思想主张,反映出(
荀子 提出“天下为一”,强调通过道义、法治、礼义来实现国家安定和天下统一
韩非 认为“一栖两雄”“
二贵”是祸乱发生的原因
墨子 主张百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政
孙膑 主张以强有力的武力作为保障,才能使国家安定富强
A.古圣先贤合力促进统一
B.儒学成为国家统治思想
C.统治者注重“以民为本”
D.树立君主权威成为共识
A
)荀子 提出“天下为一”,强调通过道义、法治、礼义来实现国家安定和天下统一
韩非 认为“一栖两雄”“
墨子 主张百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政
孙膑 主张以强有力的武力作为保障,才能使国家安定富强
A.古圣先贤合力促进统一
B.儒学成为国家统治思想
C.统治者注重“以民为本”
D.树立君主权威成为共识
答案
6.A
7.一位学者曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下列选项中的思想主流与儒、法、墨、道四家学派有关,其中体现了法家思想的是(
A.关注社会——提出社会规则:平等、互利、兼爱
B.关注国家——创造治国理念:法令、权术、威势
C.关注人生——树立人生追求:真实、自由、宽容
D.关注文化——建立文化基础:仁爱、正义、自强
B
)A.关注社会——提出社会规则:平等、互利、兼爱
B.关注国家——创造治国理念:法令、权术、威势
C.关注人生——树立人生追求:真实、自由、宽容
D.关注文化——建立文化基础:仁爱、正义、自强
答案
7.B
8.《史记·太史公自序》评诸子百家说:“儒者博……墨者俭……法家严……道家使人精神专一。”下图中“严”字当头的代表人物是(

C
)答案
8.C
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